把高中知識重新撿起來，比預想中更輕松。
畢竟學過一遍，再加上語文和英語方面的優勢，讓自學變得游刃有余。
當然，能自學是一回事，考試能考到什么程度是另外一回事，高中數學題，明顯開始叫人頭大了……
有那么幾個瞬間，當他對著數學擴展題抓耳撓腮胸悶氣短時，方哥……不，方弟實在忍不住想：媽的，要不咱投了吧？
跟他們斗個什么勁兒啊？
這破數學我自己看著都惡心！
資瓷教育改革！資瓷素質教育！快把高中數學和物理都給我刪了！
當然，抽風只是一陣，過后該干嘛還得干嘛，他曾經遇到的困難比這大了去了，啥時候真慫過？
把掏襠叫過來猛踹一腳，方哥再次開拼。
結果，總共只解出來五道題，新民報的記者王桐便到了。
——別tm問我時間！
當王桐趕到小縣城時，三篇和黑潮的影響力剛好擴散到了最大。
罵方星河的人能從天安門排到東方明珠，撐他的數量不多但是絲毫不慫，兩方打得人腦子變成了狗腦子，澆點辣油就是一碗好湯。
所以不止是王桐迫不及待地趕來了，茫茫多的記者正在一股腦地涌向小城，單單昨天，劉大山就接待了三波來自不同媒體的記者。
方星河誰都沒搭理，保持靜默。
專訪這種東西，不能多，更不能濫，采訪資格同樣是一種寶貴資源。
給誰不給誰，方星河心里特別有數。
所以，王桐沒有埋怨為什么是北青報的記者得到了第一次專訪，而是笑呵呵拉家常，轉交陳丹婭的禮物，本人也給方星河帶了一支英雄牌鋼筆。
“你的那篇賽后采訪，給我們新民報帶來了接近20萬份的銷量增長，我本人也因此得到表彰，多虧了你啊……感謝感謝！”
“我還沒來得及看。”
方星河輕笑著把話題聊死，沒給對方繼續拉關系的機會。
其實他看了，王桐的文筆不錯，將主題寫得非常引人入勝。
哦，對了，主題集中在方星河的思想深度上，算是一次帶有強烈正面意義的展示，并且新民報也沒忘記把好大哥拉出來對比，搞出了兩大天才文學少年相愛相殺的戲碼。
引戰蹭流量的玩法，可從來都不是后世的專屬。
總體而言，上一篇采訪對于方星河有很大的助益，讓高傲的滬市百姓對他有了幾分正視。
別看只有幾分，那可是相當不容易，這就挺好了。
采訪在一片祥和的氣氛中開始。
王桐不出意外的問起：“你為什么會寫那篇《小鎮做題家》？”
方星河的回答鋒利而又直白：“我不喜歡現在的風氣，有些人又蠢又壞，讀書怎么可能沒有用？”
是時候對著這種謬論真正開火了。
不再那么文雅，不再那么意象，不再那么美好，而是直接正面a上去。
王桐意識到有料，精神頓時一振，急忙追問：“但是很多人都罵你沽名釣譽，因為你不靠讀書也能活得很好。
甚至他們認為你壓根就沒有認真讀幾天書，是天賦支撐你走到現在，你不管干什么都能成功，這恰恰證明了讀書與否對于特殊人才根本沒有決定性的意義。”
真能扯淡。