‘這老家伙果然十分討厭，欺負小孩子算什么，等我和你一樣大，早把你甩出十萬八千里了！’不當小孩子的白皚皚，心中頗為郁郁。
大方不理白皚皚的想法，立刻問道：“那么，數學算是生命行為么？”
“當然算！”白皚皚的反擊毫無遲滯。
大方聞言笑的很開心，旋即提出了第二個問題。
“那么你來告訴我，到底是先有數量，還是先有生命？”
白皚皚瞪大眼睛，一動不動，他愣住了。
類似雞蛋蛋雞的問題，讓白皚皚不由失語，不過白皚皚的聰明是過人的，或者說是超人的，他想了一會，皺眉道：“‘數’為客觀存在，而‘量’則是生命對‘數’的概括，所以是先有‘數’，而后有生命，再后才有‘量’，所以數學的數量計算還是生命行為。”
大方聽后大樂，不吝贊揚道：“你果然很聰明，想當我的學生么？除了我以外，你找不到更合適的老師了。”
“不想！”白皚皚把頭撇向一側，他堅決不承認，這個討厭的家伙比自己厲害。
大方并沒失望，隨后道：“你說的不錯，數量計算是生命行為，所以可以使用邏輯來解決，但你別忘了，你自己也說了，‘數’本身是客觀存在的，不管有沒有生命，‘數’都在那里，那么你不覺得，對‘數’本身根本無足輕重的生命，去概括‘數’，有些太過自大，太過主觀了么？”
“這怎么算主觀自大？據我所知人類的一切科技都離不開數學，沒有你說的這種‘主觀自大’，就沒有你的今天！”白皚皚大聲反駁道，言辭語氣之鏗鏘激烈，除開他自己跳起來外，已經沒辦法再增加了。
近乎唾罵的指責沒有讓大方惱怒，反而點點頭道：“你說的沒錯，但這與主觀自大，有矛盾么？”
白皚皚愣住了。
看著又不知怎么反駁的白皚皚，大方笑了笑，說：“事實上主觀自大正是人類進步的源動力之一，這并不需要被苛責，但毫無疑問主觀自大是有局限性的，是相對狹隘的。”
“所以因‘主觀自大’而產生的‘數學’，同樣也是狹隘的。”大方說完靜靜看著白皚皚。
受到近乎三觀顛覆般沖擊的白皚皚，激辯道：“你這是強詞奪理，你才是狹隘的！”
大方冷冷道：“有理不在聲高，主動攻擊的，從來都是思維弱勢的那一方，少有例外。”
“你說我是強詞奪理？那你先回答我，數學本質是什么？”大方問道。
“加法。”白皚皚不假思索。
“嗯，不錯。那么你現在，嘗試用明確的數量以及加法來計算證明一下，無窮數給我看看。”
“這怎么可能辦到！”白皚皚大叫起來。
“既然辦不到，難道還不狹隘？”大方笑道。
“強詞奪理算什么能耐！”白皚皚非常不服氣，轉而他想到什么又大叫起來：“你這是用我的問題在問我！你這個和母親說的哥德巴赫猜想有什么區別！”
“當然有。”大方極為坦然。
白皚皚則一臉不屑，顯然認為大方又要強詞奪理。
大方，說：“區別在于，我知道數學的狹隘，而致力于哥德巴赫猜想的人，卻大都對此毫無意識。”
“這是大部分三維生命的通病，僅僅局限于三維之內是不可能證明哥德巴赫猜想的，因為這個猜想與嘗試用明確的數字和加法去詮釋無窮數，沒什么區別。”
“如果跳出三維，使三維無窮數變得真正可以被明確時，這個局限在三維之內的問題就可以被解決。”
白皚皚再次陷入了思考，片刻之后，他又突然笑道：“那你現在能證明1+1=2么？如果你證明不了，自然也無法為我解答這個問題，也就是說你根本不知道1+1為什么等于2，不是么？”
白皚皚又開始得意了：這個家伙果然回答不上來，差點被他繞進去，老家伙鬼精鬼精的，哼哼。
“我可以為你解答，那么你想聽么？”老家伙又一次露出潔白的牙齒。
之前曾打定主意絕不在重復那句丟人話語的白皚皚，抬頭看了看那張可惡的老臉，血液又開始沖向自己的腦袋，良久之后，他不得不再一次，帶著無比憋屈的語氣，還拖著賴皮調，既含糊不清又語速極快道：“岑老四教誨”