這個事情又不好解釋，越解釋越顯得自己窩囊。
陳育只能敷衍說：“好了，好了。”
“陳老師，那就趕緊帶我們走吧！”有些女生撒嬌地喊。
那聲音聽上去，讓人的骨頭都發酥發軟，高三女生為了到操場上去溜達一下也是拼了。
陳育也很想帶那幫女生到操場上放飛去，那一具具發育良好的身體，不好看嗎？
可是他不能夠。
因為沈勇叮囑過他，讓他督促實驗班在教室里復習。
陳育只好走上講臺，雙手舉到胸前，做了一個往下壓了壓的手勢，說：“今天你們沈老師去參加一個座談會，所以讓我來幫助看一下班級，大家還是在班級里復習。”
聽到陳育這番話，大部分同學都發出了“噓”的聲音。
有同學還追問：“陳老師，你的病不是好了嗎？今天是你的體育課，為什么不帶我們上？”
陳育被問得不知如何回答。
這個時候，原班長張琪站起來說：“大家安靜一下。陳老師的病雖然好了，但還是需要休息。既然，班主任說讓我們在班級里復習，那我們就應該呆在班級里。”
張琪一直唯班主任沈勇馬首是瞻，就算沈勇不在的時候，他也扮演著代理人的角色。
大家雖然很不滿意張琪，但也不敢公然跟他唱對臺戲，只能在臺下紛紛議論著，發泄著自己的不滿。
林楓忽然發現，這是一個機會，一個為自己競選班長預熱的機會。
他忽然站起來說：
“我覺得大家都應該到操場上去活動一下。
雖然陳老師可能身體還沒有完全好，不能給我們上課。但是，我們可以自由活動。
而且，沈老師說，讓我們在班級里復習，并沒有規定要復習多少時間。我們可以去活動35分鐘，剩下5分鐘到班級里來復習。大家覺得怎么樣？”
林楓話音剛落，班級里異口同聲地喊“好”。
張琪看到情況不對，沖林楓道：“林楓，你干什么？我是班長，應該聽我的！”
林楓卻朝他笑笑說：“你是上個學期的班長，新班長還沒選出來呢。況且這個事情，不是聽我的，也不是聽你的，應該聽大家的。”
林楓的話太有鼓動性，班級里又響起了“好”的一聲喊。
這幫人實在是太想玩了。
做事就應該趁熱打鐵，林楓率先跑到了教室門口，對大家喊：“同學們，走吧。體育課上一節少一節！”
幾個特想玩的男生立刻跟了出去，有想玩的女生也跟出去了。
反正有人帶頭了，又有一波同學跟了出去。
這樣一來，班級里剩下三分之一的人都不到。