“我想對公司辦公室進行調整，現在公司事情多，要求高，辦公室有時候顯得人手不夠，還發現有些任務現有人員完成起來很吃力，我覺得有必要對辦公室人員進行調整和充實。”
“嗯，我也有這種感覺，公司辦公室是該升級調整了。難道......？”
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“對，楊倩和林楠都是中文專業的，我想請她們過來加強公司辦公室的力量。”
關云天的這個想法由來已久，征求葉佳怡的意見，只是出于禮節，畢竟她對情況知之甚少，但人家是常務副總，公司人士機構的調整讓她知道，也體現出對葉佳怡的尊重。
“你要同時邀請她們兩個加入嗎？”葉佳怡問。
“這個嘛，我還沒想好，他們兩個要是同時進來，還真不好安排，不過我還沒跟她們談，還不知道人家是不是愿意來。”
“那倒是，她們都是體制內的正式教師，愿不愿來還不一定呢。”
幾天以后，趁著找楊倩辦事的機會，關云天想探知她的想法，“楊倩老師，你在學校當宣教辦主任，覺得這工作有沒有意思？”
“跟在教學一線相比，這個位置的唯一特點就是輕松。”
“還多少有些權利？”
“關老師，整個宣教辦只有三個人，我手下一共管著兩個人，你說能有多大權利？”
關云天在學校待過，他知道學校就這么大個地方，就這么些人，大部分事務都歸校長管轄，到副校長那里就沒有多少權力可言了，再到主任科長一級，幾乎比普通教師也就強不多少了。
“現在有個管事多，權力比較大的崗位，也是辦公室主任，不知你是否有興趣？”關云天道。
“嗬，有這樣的崗位？在校外吧？”楊倩并未顯得多有興趣。
“當然在校外。”
“什么單位？”
“昌達公司辦公室，現在缺個主任。”
“你們單位呀！”這有點出乎楊倩的預料。
“昌達公司辦公室是個非常重要的機構，管的事情很多，薪資應該是你目前工資的兩到三倍。我真誠邀請，怎么樣，有沒有興趣？”
“你們公司辦公室----，我得考慮考慮，恐怕現在不能給你確切答案。”楊倩遲疑道。
“你是害怕脫離體制嗎？可以申請停薪留職呀，我現在不就是停薪留職嘛。”