還沒到府門前，便遇上方綏鶴從府中走出來。
“大人！”
“方兄找我是私塾的事情吧？進來說吧。”劉清明說道。
方綏鶴確實是因為私塾招生的事情來的。
一天的時間，城中很多百姓都帶著孩童來報名，他們都一一的登記了下來。
但也發現了問題。
那就是百姓們只在乎每月孩子來讀書能拿到多少錢！
對孩子們的讀書并不是多在意。
甚至，還有人一個孩子報名多次，來混工錢，幾家人家孩子換著來，合作蒙騙他們，單上午時候便發現了好幾次。
“大人為百姓們考慮，百姓們卻如此，當真是傷人吶。”方綏鶴說道，對百姓們的作為很是失望。
“方兄不必如此。”
劉清明笑笑，這種事不算多意外。畢竟這是隋朝，就是二十世紀中期，普通人家對孩子是不是有文化也不是多注重，絕大多數孩子能上個小學三年級就不錯了，為了討生活很多人根本不讓孩子去上學。
何況這個時期的人，平平安安一輩子，餓不著凍不著，便是最大的人生目標！
“普通百姓生活本來就不易，想要多掙些錢糧，不難理解。要是有人充數的話，等正式上課之后，每日點名便是了。”劉清明安慰方綏鶴，看得出來，他氣的不輕。
為了開辦私塾，不止劉清明花了錢，費了心思。
他光是為招募教書的先生們，就跑去過東郡，去過開封，對來應招的每一人都親自考察過。這么做為了誰，不都是為了這些孩子們。
“大人，在下不只是因為這些而氣憤憂愁，百姓們這么做恰恰讓我覺得，就算是他們送家中孩童來讀書，恐怕也不會真的希望他們能學到什么。”方綏鶴懊惱的說道。
這只是個跡象，但卻給他提了個警醒。
百姓們不在意孩子能不能有多大的出息，將來開課之后，會不會不讓孩子來上課，會不會讓孩子們去做這坐那，經常曠堂？
讀書三天打魚兩天曬網可不行，但顯然這種現象將來必會發生。
要是這樣，他們費這么大的心力，豈不是白費了？
“這倒是個問題，放心不要心急，容本官想想辦法。婉兒，給方兄倒杯茶水。”劉清明笑笑，難得見到方綏鶴生這么大的氣。
就是落榜的時候，他表現的也只是氣憤，而現在是更加懊惱。
因為百姓們的愚昧，而失望傷心。
“各位新問題，有啥解決的好辦法？”劉清明再次向觀眾們求助，借助群眾的力量，比他一個人想解決辦法來的容易。
“老公氣壞了！”
“肯定生氣，老公和主播花錢出力，為了讓他們的孩子能上學，他們卻不領情。”
“主播，被當成冤大頭了！”
“辦法辦法，別抱怨了，想想辦法。”劉清明暗道。
“我有辦法！”
“我想到一個，既然是發工資，不行就扣工資啊！”
“建議用軍隊化管理。”
“封閉式教學！”
“獎懲制度怎么樣？工資跟學習成績掛鉤，每月來一次考試，全當績效考核，成績好的獎勵，成績不好的扣錢！”
“封閉式教育，主播豈不是還要管學生住？”
“樓上的辦法行，獎懲制度嘛，就給管理員工一樣。”
……
“獎懲制度倒是可行，不過獎勵可以，扣的話夠嗆。要是拿到的錢不多，恐怕他們會直接不讓孩子來上學。”
看到觀眾們各種主意，劉清明覺得獎懲制度倒是可行，接著說道：“這樣你們看行不行，點到制度和考核結合。學生每月最多請假三天，請假要說明原因。超過三天的就扣錢，然后每月考試一次，成績好的發獎學金。”
“發小紅花嗎？”
“請假條要用起來。”
“要不然專門設置個管紀律的？”
“這個可行，教務處啊，都不需要多高的文化水平！”
“家訪也可以，孩子請病假的派個人去家訪考察，要是說謊扣錢。”
“主要不是孩子，是家長。家長不注重孩子的教育，這個方法可行，一個月后成績好的獎錢，那些成績不好的，家長肯定不高興，還會監督孩子們學習。”
“靠，應試教育開始施行了。”
“可憐的娃娃們，你們提前步入了二十一世紀！”
“哈哈！”
……
“那就這么辦，先試行一個月，不行的話在想辦法。”劉清明點頭。</p>