“朝廷該不該承認他們的斷絕關系”
這下張溥麻爪了，因為按現在的連坐制度，漢奸投靠外夷，親屬應受到連帶懲罰。
如果朝廷承認斷絕關系，該施加的懲罰怎么辦
這些人的血緣關系是斷不掉的，將來外夷打過來，他們順其自然地享受漢奸親戚帶來的好處。
朝廷若是承認，就是給他們逃脫懲處的機會。
一時間他的頭腦也有些亂，不知道該不該承認大義滅親。
朱由檢此時說道：
“治大國若烹小鮮，火候必須要恰到好處。”
“選擇權沒有不行，民眾會感覺壓抑。”
“但是過火了同樣不行，所以應該是有限選擇權。”
“例如這個親屬關系，在斬不斷的血緣下，選擇就是有限的。”
“即使聲明斷絕關系，同樣應因為血緣關系承擔責任。”
“好比一個人不想為父母養老送終，以父母不慈為由斷絕關系，難道要朝廷幫他把父母養起來”
“必須要讓他以血緣關系和曾經受撫養支付贍養費，而非朝廷承擔這個責任。”
“同樣，父母也沒有棄養未成年子女的權力，他們在這方面沒有選擇權。”
由選擇權談到具體政策，張溥對治國理政的復雜，認識更多一些。
同時也為自己的理論能指導國事感到興奮，總結道：
“選擇權是有限的，應該權責統一。”
“每個人都不能以選擇權為理由放棄責任，同時不應該侵犯另一個人的選擇權。”
這個認識，讓朱由檢大為欣慰。
讓張溥繼續深入，多寫出幾篇文章來。
尤其要配合戰時措施，支持遼東戰事。
指出外夷殺過來的時候，不會給人選擇權。
尤其是建虜八旗制度下的包衣奴才，完全沒有選擇權——
淪為包衣后不但自己要做奴才，后輩子孫同樣，世世代代都沒有選擇權。
這種野蠻的制度，張溥此前沒怎么注意。
此時聽皇帝提起，他決定好好研究，用選擇論大力批判。
——
談了這些之后，朱由檢又向張溥道：
“選擇權的事情，現在不宜深入討論，用它支持戰事即可。”
“你是有大才的狀元，也不應該專注務虛，需要做出實事來。”
“通州兵工廠的管理辦法，很是顯出了效果，也出現一些問題。”
“你以皇家科學院管理分院代掌院的名義，去調研解決一下，整理出一個制度來。”
“這是關系到前線裝備、還有后方生產的大事情，務必要辦漂亮，拿出你的能力來。”
“朕允許你招收人員加入管科院，秀才、舉人皆可。”
給了張溥負責管科院的權力，把他從翰林院那個充滿舊制度殘余的地方拉出來。
讓張溥去整理三結合制度，趁著戰時管制，把這個管理辦法在所有企業推廣開。
張溥收到命令后很是高興，寫了兩篇《選擇權和責任》《敵人不給你選擇權》，就把選擇論的繼續完善交給陳子龍等人。自己挑選人員，前往通州兵工廠調研。
攻擊他的人無能狂怒，卻再也找不到本人。
通州兵工廠那邊，則迎來一群“秀才”。</p>