幾人走出美術館時，有一人開始發牢騷。
“大家都參加選拔，為什么他不參與？”
同伴中也有人不滿：“人家畫的好，你還真沒辦法攀比。”
“不管結果怎么樣，怎么連過程都不走了？”
幾人正在說話，忽然聽到旁邊有人說道。
“你們如果不服氣，就拿作品說話。”
幾人有些惱怒，回頭一看，發現說話的是同班的蘭馨。
面對這位漂亮的女同學，幾個人的氣勢就軟了。“蘭馨，我們開個玩笑。”
“我們也是就事論事嘛。”
蘭馨的語氣溫和，但是沒有說場面話。
“姜哲在講創作的時候，你們也跑去聽了，現在說這個話。不覺得很過分嗎？”
“哎呀，我們開個玩笑。”
“咱們是同學，別因為這事兒鬧的生分。”幾個發牢騷的人，只好自己找臺階。
蘭馨看看到畫廊的車來了，就不再理會幾人。
她的作品因為送去畫廊裝裱，所以需要在這里等，不小心聽到同學的牢騷，這才站出來替姜哲說話。
幾位說怪話的人，走遠了一些，估計蘭馨聽不到，繼續議論：“蘭馨怎么跟吃了槍藥似的？”
“面對選拔，好多人的壓力很大。”
“我聽說她和姜哲幾個人，都在畫廊賣畫，所以關系不錯。”
“哦，這么說，傳言……”
姜哲不知道學校里又有人傳閑話。
他回到自己的畫室，就開始臨摹倫勃朗的作品。
先在畫布上做好有色底子，等待干燥的時候，用素描臨摹一幅肖像畫。
這是倫勃朗畫的他的夫人的肖像。
這是倫勃朗中年時期的作品，能體現他的一些技巧。
姜哲對照范畫臨摹的過程中，盡可能的貼近原作，體會倫勃朗的技巧。
倫勃朗的這幅畫，是在有色底子上，先完成一個比較厚的素描底層，然后在底層上再照染透明色，再薄涂半透明顏料。
倫勃朗在刻畫過程中，喜歡用一些什么刮刀，畫筆做一些特殊的質感效果，像浮雕效果。
這些手法是畫家的特點。
姜哲在學習過程中，沒有一味模仿，還會琢磨如何學會并且活用。
他完成素描稿，把稿子轉到畫布上，就開始制作懸濁液、媒介劑，然后研磨顏料。
倫勃朗喜歡用懸濁液調制顏料。
懸濁液是用蛋液，鉛白粉以及媒介劑制作。
這種混合物有些像丹培拉繪畫的媒介劑。不同比例的制作方法，能做出不同的粘稠度和效果。
因為有系統的指引，姜哲可以避開大多數錯誤，盡可能準確的做出好用的媒介劑。
只有少部分材料，因為各種原因已經很難找到，只能用其他材料替代。
這就在實踐中進行嘗試。
這樣的臨摹工作很繁瑣，但是姜哲覺得可以學到新方法，所以興致勃勃。
(本章完)</p>