因為創作占用了大量的時間，姜哲幾乎除了睡覺休息，都待在畫室，幸好有系統給予的健康屬性作為底子，否則還真撐不下來。“剛畫出一點兒成果，就想請幾位老師來給我找找問題。”
幾位老師知道他請自己來做什么，所以沒客氣，走進畫室，頓時被畫室中的場景震撼。
姜哲的這間畫室，比學校內的班級畫室還要大。原本很寬敞的空間，已經被大大小小的作品鋪滿，墻上、展示架上，有油畫，水彩，也有素描和草稿，感覺整幅畫室都被作品占滿。
“嚯，你一個月時間，畫了這么多？”秦教授環視四周，說道。
姜哲答道：“其實不止一個月，在這之前，已經開始準備。算上收集素材，準備草稿的時間，應該有兩個多月。”
另一位老師說的：“只要草稿定下，把造型問題解決，后面的過程，就會快很多。”
胡老師問道：“這些都是要送去米國參展的作品？”
姜哲說道：“大部分是。油畫15幅，蛋彩畫有8幅，水彩畫16幅。沒給聯系那邊，想請幾位老師先幫我挑挑毛病。”
秦教授邊看邊說：“不錯，在你這兒看畫，就相當于看一次畫展了。”
他先注意到了一張人物畫，走近觀察。
這張畫中描繪的是一位十幾歲的女生。穿著休閑寬松的衣服，在室內通往庭院的大門處。
透過門，可以看到外面陽光明媚的花園以及噴水池。
女孩兒金發碧眼，明顯是個外國人，造型簡潔典雅，因為處在逆光之中，肌膚透著一種溫潤如玉的質感，極為動人。
秦教授點了點頭，這張畫明顯發揮了姜哲在肖像畫造型方面的專長，又運用了清澈透明的色彩和光影的效果。
因為他自己擅長肖像人，所以重點觀看這些作品中的人物畫。
很快，他的視線又被一張風格獨特迥異的作品吸引。
畫中描繪的是一位正在照鏡子的女孩兒。
女孩兒的相貌，在鏡子中呈現，看到這里，秦教授心想，這又是姜哲最擅長的手法，不過，畫中人物表情的塑造，很有意思。
女孩兒的年齡不大，正在努力表現出一種端莊成熟的成人表情。
視線順著各種物品的指向，很快就注意到周圍環境的一些因素。
畫面背景，是典型的米國家庭，有兒喜歡的玩具，米式的家具以及帶有花紋的壁紙。墻上貼著一張明星的海報。
看到這一張描繪精確的海報，就明白這小女孩兒是在模仿誰。
秦教授看完所有人物畫，見其他老師還在觀摩作品，就準備找姜哲說話。
姜哲請秦教授坐下品茶。
秦教授坐下，小聲對姜哲說道：“我看了人物畫。簡單說一說自己的感受，
先說油畫。我個人感覺非常好，你把自己的專長發揮出來了，從藝術來說，沒有問題。只是我不清楚那里的觀眾會不會接受。”
他指出女孩照鏡子的那張作品。“不過，我覺得這幅作品，他們應該能接受。有生活氛圍。有敘事，造型簡潔明了。
我看過那邊的一些肖像畫，有些明顯的插畫風格。你是不是也吸取了一些經驗？”
姜哲說道：“我研究了一些米國畫家的作品。很多米國插畫很生動，有鮮活的氣息，內容通俗易懂。幾乎沒有門檻，很容易和觀眾引發共鳴。所以，我也吸取了一些手法。”
秦教授說道：“我看了你交作業的論文，其中有些想法，很有趣。”
(本章完)</p>