嗯，并不是用場域技巧，在傳遞精神技巧上用這個方法反而不妥當的，因為信息太雜亂，不夠純粹，會產生某種不必要的干擾，有時候精神還會受到污染。所以我們可以用另一種方法。”
他伸出一只手，肅然說“陳學員，抓住我的手腕。”
陳傳依言伸手出去，而在握住薛老師手腕一瞬間，感覺身體忽然一陣飄忽，好像整個人的意識從身軀之中脫離了出來，周圍一下安靜了下來，所有與自身感官相關的東西好像都不見了，似是沉浸在了一片虛無之中。
這時他聽到薛老師說“由我來演示給伱看。”
實則薛老師并沒有說這句話，他也不是聽到的，而是直接從精神意識中回蕩出來的。
“欲定需先靜，第一步就是辟空守虛；你的念頭千頭萬緒，跳脫如猿，要一個個去捉拿很困難，可是當其安靜下來后，就能輕易將之一個個縛住，所以這一說法，亦叫縛心猿。
而當這一步完成，并不是萬事大吉了，因為心猿有掙脫之可能，所以需要存意于一，觀想一物，用它守住初念。”
此聲正回響著，他忽然見到虛無之中浮現出了一團明光朗朗，如同光玉一般的東西，只一出現，似就一下將他的心神全部牽引過去，除此不問其余。
那聲音繼續響起，“當你的精神匯聚之后，你的心念智識，你的過往記憶、你的神思性情，種種都會收束固抱成一團，叫人無從自外侵略。
可是同樣，要是此神崩開，那一個人可能就是失了自我，最好也只為一具行尸走肉，精神攻守，其兇險程度可一點不亞于肉身相搏，有些地方還猶有過之。
所以長守之后，還需要反復磨練，久而久之，就能淬去雜質，純留精粹，便成宛然晶質，光玉琉璃。”
隨著這些言語說出，陳傳看到了那個光玉愈發變得澄澈通透，光明燦燦，似是周圍一切都在其徹照之中。
而這個時候，他只覺渾身一震，就從這個狀態之中脫離出來，自身好像從云端直落而下來，意識又一次回到了身軀之中，然后就是各種念頭雜思從各個角落里一齊涌了出來。
剛才靜定之中時，這些念頭就像夜中靜月，高懸不語，現在卻如同陡然進入了喧鬧的街道之中，起伏不止，無從安放，產生了極強烈的對比。過了一會兒才是恢復了平常。
薛老師等他神思定下，才笑著說“這一次就引導你到這里，不是老師不肯繼續啊，這種引導同樣是在引聚你的精神，雖然較為溫和，但從未錘煉過精神的人很難堅持長遠。
要是再繼續下去，就難免要消耗你的神常，神常消耗干凈，不會停下，而是會由此延伸，繼續消耗你的元氣精血，要是還不解脫，就會將整個人命機耗盡，直至墮亡。”
陳傳理解點頭，不過薛老師這么一提，他也就有些清楚那天間誠勝敗死的原因了。
對方應該就是純以精神攻伐孤注一擲，可如果這樣不把敵人精神殺滅，那么就會反過來碎死自身，可謂十分極端了。
薛老師說“定心法我已經告訴你該怎么做了，等你把這個初步掌握之后，我再指點你煉法下一步。”
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