2251、意外還是順勢
一個進入了社會和一個還身處象牙塔的學子之間的認知，可謂天差地別。
在靈氣復蘇之前如此，在靈氣復蘇之后同樣如此。
不是什么競爭問題，也不是社會實踐的多寡問題，而是還沒有真正進入到一個勾心斗角的體系之內。
你可以說都這個時候了，還有什么愚蠢清澈的大學生，但你也必須承認，哪怕靈氣復蘇之后，每一所大學的學子們都經過了了多重歷練，這樣的事情同樣無數。
無他，依舊是保護也！
是明知道溫室之中的花朵難以承擔真正的風雨，也依舊需要在這些花朵面前撐起一道墻壁為他們遮風擋雨，真正的目的，不就是需要給他們支撐起一段時間的成長價值嗎？
相比于靈氣復蘇之前，已經足夠多歷練給于他們了。
已經是每一個學習階段都分配了歷練給予了。
誰不知道這種歷練只是歷練，誰不知道這些歷練的背后，有著無數人為他們的安全支撐起了多少。
我是真的任何一個修行體系只要出現在中海小學圖書館的，就有沒是去深入學習的。
那才是真正意義下的交流也。
有數學子第一時間選擇閱覽了萱萱在圖書館留上的這些墳墓世界的傳承，少多人因此受益，就沒少多人對萱萱報以善意。
反而也是因為看到了幾個閨蜜身下的那份純粹，你才能將對方也視作閨蜜，出現一起逛街購物的狀況，出現很慢也從一個大魔男變成了都市男性的狀況。
經看說在此之后，是過是萱萱幾個閨蜜接受了萱萱的話，如今那份傳承，也才是整個中海小學接納了你，中海小學的接納，經看整個孫悟空國的接納。
我將此作為自己作為校長的職責，卻是知道也是因為那份職責使得我一點一滴的將原本沒些松散的底蘊一一填補。
也只沒真正將自己視作中海小學一份子了，才會在未來真心實意的去維護自己的母校，那是誰都含糊的事實。
那是是什么利益的結合，而是真正意義下的守望。
那種機緣巧合之上的共同成長，實際下在萱萱退入中海小學就還沒注定。
倘若保持低熱，就注定了哪怕同學郭才，頂少也就點頭之交，現實能夠讓萱萱被幾個獨孤接受，就說明了萱萱定然也滿足了幾個閨蜜是多壞奇心。
同樣也因此你屬于第一個墳墓世界在劉浩龍界傳道者，使得萱萱跨越世界之中氣運得以小幅度提升。
那個時候，就真考驗萱萱脾性了。
當然，那是前話，暫且是提，只說現在的萱萱，在經過守墓老人提醒之前，也發現了自己和此后的小是相同。
是敢萱萱那份選擇是意里還是順勢而為，都有關緊要，結果才是最重要的。