魏廣德還是很快就去了張居正值房，行禮后就從張居正手里接過來一本奏疏。
是戶部草擬的，關于清丈田地需要注意的事兒。
內閣和宮里已經批了，具體丈量的辦法，朝廷自然也要制定相對應的章程。
而這本奏疏，就是戶部對丈量田地的辦法。
魏廣德看了一遍，和明朝太祖朱元璋定下的規定差不多，但在清丈過程中使用的辦法卻有所不同。
傳統的丈量土地，一般是采用步長估算法和繩索測量法兩種。
顧名思義，明朝時期，常用的土地丈量方法是使用步長來估算面積，這種方法簡單易行，但在面對不規則田地時存在較大誤差。
繩索測量法就是使用繩索進行測量，也是一種常見的土地丈量方法，這種方法雖然比步長估算法更精確，但在處理復雜地形時仍有一定局限性。
古代中國的幾何學其實還是很發達的，或許就是因為存在一些復雜地形需要計算吧。
魏廣德此時看著戶部報上來幾個新的方法，心中不由惡趣味想到。
畢竟，中國人重視田地，自然希望計算出來的面積盡可能準確無誤。
這次，戶部提出來的創新的測量技術，就包括推步聚頂之術，丈量步車和割補之術三種。
魏廣德閑暇之余也看過大明此時的各種算術之書，對此時的幾何還是有所了解。
所以，很容易就能看出來，戶部這次是動了腦筋的。
第一種推步聚頂之術，明顯就是一種高效的土地測量法，能夠快速準確地測量出不規則田地的面積，特別是對于形狀極不規則的田地效果顯著。
這種方法運用了類似于后世“鞋帶公式”的數學原理，通過建立坐標系，測量地塊頂點的坐標，然后進行特定的計算來得出地塊面積。
而丈量步車則類似使用后世卷尺，使用標準測量工具，這種工具的使用極大地提高了測量的精度和效率，代表了明朝土地丈量史上的一次技術飛躍
至于割補之術，其實就是對面對不規則地塊，古人通常使用“割補之術”，即將地塊補成長方形，再切割成三角形，通過計算三角形的面積來確定整個地塊的面積。
而對于人手，戶部建議從南京國子監中選出，派往福建協助清丈。
國子監，是中國古代最高學府和教育管理機構。
晉武帝司馬炎始設國子學，至隋煬帝時，改為國子監，唐、宋時期，國子監作為國家教育管理機構，統轄其下設的國子學、太學、四門學等，各學皆立博士，設祭酒一人負責管理。
元代初設國子監，屬集賢院，下轄國子學，此外，另設蒙古國子學、回回國子學，亦稱國子監，以示與漢人、南人之區別。
到了明代，國子監規模宏大，分南、北兩監，分設在南京與北京。
明代國子監學習《四書》、《五經》，兼習《性理大全》以及律令、書數等，算術作為基礎學科之一，也是國子監學生必須學習的內容之一。
而監生考試內容，就包括經義、策論、詩詞、算術等多個科目。
國子監有六堂分別為正義、崇志、廣業初級三堂，修道、誠心中級二堂加上率性高級一堂組成。
正義、崇志、廣業三堂，初學者僅通四書者編入；修道、誠心二堂，監生學習一年半以上，考試合格，文理條暢者編入；率性一堂，監生在中級堂學習一年半以后，經過考核，經史皆通，文理具優者編入。
編入高級堂以后，監生便依據積分制來決定其最后是否派充官職。
所謂積分制，是繼承宋元而來，專用于高級堂監生考核的一種制度。