“你是不是希望，我把你所有的心理學教材拿過來，然后把重點一字一句的畫好，告訴你，某一天你可能會遇上一個特殊的我，來對你進行一場特殊的考試，以驗證我的教學成果”
“我很抱歉。”布魯斯看著席勒說。
席勒拿著餐具的雙手放在桌子上，他直直的盯著布魯斯說“你是不是想過，我因畏懼你的關心，而不敢露面”
布魯斯看著席勒的眼睛，雖然那雙灰色的眼睛已經不再那么荒蕪，但是讓他感覺到胸口發悶的是，席勒的眼神里，充滿了失望。
“在你對我表達關心的時候，我也曾想過，這是否是真的，但現在我明白，這只停留在口頭上，和你偽裝成布魯斯的時候，去對人散發的善意，沒有任何區別。”
“我所教導你的、叮囑你的，我說過的話、做過的事，你連一丁點也沒有記住，就算我們只是普通的泛泛之交，起碼你也應該記住一部分我反復強調過的理論知識但你沒有。”
席勒輕輕搖了搖頭，他把身體向后靠，靠在椅背上，把刀叉放下的時候，布魯斯發現他盤子里的食物也幾乎沒動，他與這位教授共進早餐，但其實兩人都沒吃早餐。
“病態說的是實話，他是相對于常態而言的固定存在，也是他重建了常態，重建了我們，你所見到的他，就是在童年和少年時期，未經任何治療，但依舊長大了的席勒，是最原本的我。”
“在常態的幻想之中，病態扮演了我所未曾擁有的父親的形象，他塑造了我們，我們也塑造了他，他是席勒內心對于父愛的幻想凝結的產物，也因此，他可以考驗我們。”
“或許，正因他的身上存在太多我所理解的父親的特質，耐心、溫和但又權威，令人充滿好奇，但又充滿恐懼，讓你想起了你的父親，因此你才下不去手，將罪責歸于自身。”
“這正是他想要的，他是一名真正的精神控制大師，會把他的獵物馴化為毫無攻擊性的、只會不斷反思、不斷認錯、不斷傷害自己的，溫馴的羔羊。”
“所以我說，我不知道你在笑什么，席勒盯著布魯斯的眼睛，說“而最終，那一個我沒有傷害你的，是因為你向我表達了你的忠誠。”
“在我對你進行了一連串的精神虐待之后，你無視了這種傷害，無視了你對于罪犯的仇恨，甚至無視了我差點殺了你這個事實，依舊選擇與我和解，你真的覺得這正常嗎”
面對著席勒注視著他的眼神，布魯斯十分痛苦的閉上了眼睛，而席勒接著說
“不必把你的關心，當做是武器。”
“因為，如果你真的理解過我，那些你所學到的東西，便會為你產生的畏懼和自責，以及現在的痛苦，找到一條出路。”
“這個世界上的任何一個老師，他們所希望的，學生對他們產生的理解，不是在順利時對他表示關心，而是在學生遇到麻煩、陷入痛苦時，能夠利用他們所學到的東西，當做武器，去和麻煩做斗爭，去和自己做斗爭。”
“就算做不到這兩點，那些從知識中汲取到的看法，也要讓你學會接受失敗，理解自己的痛苦從何而來，接受是這些東西構造了一個你，并與他和解，讓你不至再以余生，苦求答案而不得。”
席勒說到一半的時候，布魯斯的目光就已經無法從他的眼睛上挪開了。
這些誠摯、細致、語重心長的諄諄教導，讓布魯斯充分的明白了，什么叫做，愧疚，是一把好刀。
老騙子了,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>