老祁笑罵“對內容還是不滿意唄。”
李安“絕對沒問題。”
李安說的是真心話，只是個別地方的措辭能再年輕態一點就更好了。
但有些話只能說一次，再說，味就不對了。
這是老祁的底盤，老有文化人的驕傲。
李安想占用一點老祁的底盤，李安就更得維護老祁的驕傲。
再次屁顛屁顛的起身，李安把新出爐的串詞送到了臺上。
“開始。”
經過李安一番改造，舞臺的氛圍感出來了，節目間的秩序也有了。
說得再直白點，看起來像一臺節目了。
舞臺上的活就算完事了。
掐表一算才過去一個人半小時，李安算是兌現了他一開始的承諾。
“今天就到這吧，”李安建議老祁今天早點結束，讓孩子和老師都早點回去，養好精神明天上午再走走臺，修理修理邊角就等著下午正式演出就可以了。
老祁覺得沒問題，便宣布了今天的彩排結束。
“明天早晨十點半，全體演出人員穿好服裝在禮堂集合。”這話是李安補充的。
彩排結束之后，李安趁學生們還沒有離場，找到小車吩咐讓小車今天回去練練孤勇者。
小車不知道老師為什么讓自己練孤勇者，不過，“老師我練過。”
李安問“哪個版本的”
小車答“劉豐瑞給的譜子。”
李安又問“開頭是八度”
小車點點頭。
那就更好妥了，這譜版孤勇者是李安給小劉的，也是李安準備讓小車明天上臺表演的，“這樣，今天晚上回去好好摸摸，明天給你安排個獨奏的節目。”
小車“啊”
李安“有什么問題嗎”
小車沒什么問題“老師我第幾個上。”
李安“第七個。”
小車沒問題了“老師我知道了。”
李安“行了，你快回家吧，我和校長還有點事。”
小車見狀知道今天帶老師轉校園的計劃又泡湯了，“老師再見。”
“再見，路上注意安全。”
去校長室的路上，老祁問李安明天上午沒別的工作
李安樂“您又罵我，這不就是我的工作。”
老祁撇撇嘴，進到辦公室給李安泡了杯茶，“社團的事一會再說，我還有個事。”
李安不急“您說。”
老祁“我邀請了黎明盲校的蘇偉校長明天過來觀看咱們的節目，你看能不能在合唱的節目上再加點元素。”
李安“您想要達到什么效果。”
老祁“也不能說要什么效果，就是怎么能再把這個節目的形式搞得多元一點，我和他是多年的老朋友了，本來這場節演出是要邀請一部分盲校的孩子來聽，但是最后出了點岔子，可能我們后面還要精選一部分節目去他們學校演出，所以。”
李安“懂了，時間有限，眼下我倒是想到了一個可行的方案，咱們的舞臺不是有投影幕嘛，我們可以在合唱過程中用到投影，把昨天孩子們寫的那些心里話用幻燈片的格式展示出來。”
老祁眼前一亮，咧了咧嘴，“還得是你們搞藝術的。”
“您過獎。”李安端起茶杯吹了吹，送到嘴邊抿了一口，“好茶。”
老祁當然知道自己這是好茶，不過他只當李安是順嘴一說，“李老師，昨天晚上我仔細考慮了一下你的建議。”