“政府和央行必須謹慎管理貨幣供應量，以維持物價穩定、就業率和國家經濟的健康發展。”
“3社會面臨通貨膨脹與失業之間的短期權衡取舍（societyfacesashortrutradeoffbeeeiftioadueployt）。”
“在短期內，擴張性的貨幣政策會降低失業率，但會推高菲利普斯曲線上的通脹水平。”
“從長期來看，它們這種關系卻并不是絕對的！”
“通貨膨脹與失業之間的短期權衡取舍，是短期宏觀經濟政策制定中的重要考慮因素，而長期內這種權衡取舍并不存在。”
“要如何在短期內找到取舍均衡點，是非常考驗決策者的！”
“一般來說，決策者可以通過調整貨幣政策和財政政策來影響市場總需求，進而在短期內在菲利普斯曲線上選擇不同的通貨膨脹和失業組合”
“但是，降低通貨膨脹率通常需要經歷高失業和低產量的時期，這種代價的大小取決于菲利普斯曲線的斜率和預期調整的速度。。”
大衛說著，放下了手里的咖啡壺，從旁邊的小罐子里取了一勺煉乳放進杯子，充分攪拌后把它放在導師巴特萊教授面前，笑道。
“這是我自己研究的新款提神飲品，薄荷咖啡奶茶！”
“請您品嘗一下吧”
“。。”巴特萊教授習慣性的皺起眉，把手搭在桌邊，認真思考著大衛提出的經濟學十大原理。
“唔謝謝！”沙利文院長在看到大衛也為自己調制了一杯奶茶后，下意識的從深思中“醒來”，轉頭從錢包里掏出現金遞給服務員，順便又多給了一些小費。
大衛看到沙利文院長如此“上道”的買單舉動，非常開心的抿了一口奶茶，笑道。
“有人說，從1932年熊彼得加入哈佛大學，至1976年芝加哥大學的弗里德曼教授獲得諾貝爾經濟學獎，這段時間是屬于米國經濟和哈佛大學的黃金時代。”
“這個時代長達45年，先后登場的風云人物數不勝數，其影響力整整覆蓋了五代人！”
“熊彼得是奧地利人，也是奧地利學派的代表。”
“熊彼得的到來，我認為可以說是徹底改寫了哈佛大學的歷史，并且從教學、思維和學術三方面，改變了哈佛商學院的命運。”
“比如，我的朋友賈爾斯和布魯默，就特別喜歡熊彼得開創的趣味性公開課。”
“這種公開課沒有授課人故意挖好的陷阱，也不會出現讓人覺得特別尷尬的冷場，其思想深度和教學質量也特別受到學生群體的歡迎。”
“所以沙利文院長，我覺得您也應該向熊彼得學習，多跟年輕人一起聚會，將部分精力投入到培養青年學者和學生身上，建立一個以您為核心的學術交流圈，就像曾經薩繆爾森教授和他的同學們圍繞在熊彼得身邊一樣。”
“。。嗯！”沙利文院長端著奶茶杯子緩緩點頭，抿了一口放下它，看向大衛心情異常復雜的問道。
“你對比較年輕的經濟學者了解很多？有可以推薦給我的人選嗎？”
“我有啊，當然有！”大衛順勢笑著點點頭，眼睛微瞇，低聲道。
“我想推薦四位年輕學者，他們是格里高利·曼昆、羅伯特·巴羅、杰弗里·薩克斯，還有安妮特·耶爾倫。”
“杰弗里·薩克斯是您校的學生，現在正攻讀博士學位，您應該聽過他的名字。”
“羅伯特·巴羅，原來是加州理工畢業，從哈佛拿到了經濟學博士學位之后，進入布朗大學和芝加哥大學任教多年，如今在羅徹斯特大學工作。”
“格里高利·曼昆，現在是普林斯頓大學經濟學院的學生，明年畢業。。”
“最后一位是安妮特·耶爾倫，她畢業于布朗大學，從耶魯大學拿到了經濟學博士學位，又在哈佛做了五年助理教授。”