李墨這才明白為何考古人才會嚴重缺乏，甚至到了斷層的地步。人活在世上有理想是沒錯的，但生存才是最重要的。
“這幾年我們京大歷史考古系之所以擴大了招生，主要還是因為你設立的那個基金，你看看現在歷史系的那些老師，正副教授，除了正常授課外，大多數時間都泡在你的那幾個博物館中做研究，那高質量的論文經常可是發表了很多。如果沒有資金支持，哪里會出現現在這個局面。”
李墨放下筷子，端起茶杯喝了口。
朱昌平也沒繼續說下去，這事還是需要他想通了才行。
“老師，你這么一說我倒是能理解了。你看這樣行不行，我先帶五個學生試試，如果效果的確好的話，我就考慮自己培養人才，這樣將來博物館里的人才也不會斷層。”
“對了嘛，這才是培養人才的最好機制，我等會就把這事匯報給學校。如果下午你有空的話就先見見他們五個，我相信只要你帶學生了，那我們歷史考古系的學風就會變得更好。”
李墨笑了笑，他先嘗試帶五個人試試，能不能都合格留在身邊當成心腹使用還說不準。不過朱昌平教授今天跟自己說的一番話，倒是讓他清楚的意識到自己的古韻軒博物館要想長長久久的發展下去，自己內部培養人才是勢在必行的事情。
下午，李墨在辦公室里正悠閑的喝著茶，這時有人在敲門。
“請進。”
門打開，依次走進五個人。李墨扭頭看他們一眼就知道這是京大給他安排的幾個佼佼者。三男兩女，他們站在李墨面前顯得很是緊張，眼前的這位大神可不單單是京大和清大的副教授，他本人的其他身份更是恐怖。
“學校都跟你們說清楚了吧”
五人連連點頭。
“你們都是學校保研的優秀學生，但很多理論知識在實際工作中你們會發現很難靈活的運用的上。所以從現在開始你們除了要按時完成學業外，你們的更多的時間要在我的幾個博物館里泡著，你們一起學習，一起研究，有不懂的可以記錄下來一起問我。從現在開始，我會按時支付你們的生活費，如果最終你們都能考核過關，那畢業后就留在我的博物館工作，這其中的意義你們應該能想明白。”
五人臉上都露出驚喜，只要考核過關那也意味著這輩子和李墨都是最緊密的師生關系。有老師站在背后，那就等于他們有了擎天支柱一樣，只要盡心盡力做事，有了李墨這個招牌，那走出去也是受萬人尊重。
“我還要提醒你們的是，我對你們的考核不單單是學業上的考核，還有人品考核。學業上欠缺一點，后期在實際工作中可以彌補回來，如果是人品出現問題，這輩子都休想在這個行業里混飯吃，所以在正式叫我一聲老師之前，你們先好好的考慮清楚要不要跟著我。”
李墨可不是他們這群小菜鳥，看他們的神情就能猜到他們此刻在想什么。跟著他是一柄雙刃劍，學得好這輩子的確可以衣食無憂，名利雙收。但相反，后果就可能比較極端了。
當然如果人品沒有問題的話，即使是考核沒過關，今后找一份不錯的工作也要容易很多。
五人相互看看，其中一個扎著馬尾辮的女生輕聲喊道“老師，我叫任曉煙。”
“老師，我叫郭云風。”
“老師，我叫周方圓。”
“老師，我叫孫洋。”
“老師，我叫湯穎。”
李墨看看五人，微微點頭說道“既然如此，那以后就跟著我學習吧。我先給你們布置第一個作業，你們在七月前要盡可能的收集關于明朝太監鄭和下西洋的信息，不管是正史還是野史，或者明間傳說，能收集到的都要收集出來。另外你們還要去收集在鄭和下西洋期間同歷史時段和明朝有過貿易往來的國家信息，了解當時他們的社會制度，社會財富，人情風俗等。”