“怎么會是他呢”
“是啊,怎么會是他呢”
宮兄弟難得意見統一，兩個人都百思不得其解，看向被在正中間的菅原。
廢話,出了這種事,還不趕緊把犯罪嫌疑人控制起來
菅原被宮侑宮治、及川影山圍在中間,瑟瑟發抖“這個、我也不知道啊”
其實其他四個人,心里也很清楚，菅原這個嫌疑人恐怕是一無所知的從犯，但主犯
大家看向正在慢條斯理吃拉面的德久英美里同學。
這誰敢招惹啊
“好了，別廢話”及川冷冰冰說,“從實招來”
宮侑也沒有半點對前輩的尊重“就是就是到底是什么秘密武器能夠提高排名快點告訴我啦”
菅原斟酌了一下，畢竟當局者迷,他算半個旁觀者,再結合一下他自己的表現和別人的不同，多少能有些感覺。
其實要說個人實力,他應該是不如其他三個人的。
不說別的,只說他到現在的跳發球殺傷力也不大,就能體會一二了。
體格、力量、球感、上手速度這些都是先天的,可以稱之為天賦的差距所在。
而大局觀、與隊員的聯結、對對手的研究這些是可以后天補足的部分。
英美里的態度一向很明顯,既然天賦不足,那么就用后天的努力趕上。
而菅原,也主攻的是這個方向。
這次二傳榜大戰,幾個天才為了爭奪第一名花招百出，將個人的能力展現到了極致
但二傳，難道是一個個人表現說了算的位置嗎
“只是那一瞬間有一點忘了而已。”及川撇嘴，“她倒好明明可以早一點提醒的嘛就是為了給我當頭一棒吧我算是看清楚了”
“話是這么說，但錯還是你們自己犯的。”不知道為什么混在二傳群里的宮治,如是說。
看他哥哥那傻樣，平時精明得不行，但德久學姐明目張膽放個圈套在這兒，還不是跟被訓練好的小狗一樣鉆了
宮侑哼哼“那、那我有什么辦法學姐想做的事，哪一次沒有成功過”
如果一開始就想好了，要擺出二傳榜讓他們爭奪起來
那么這一次，學姐到底是打算做什么呢
二傳榜，說到底就只有四個二傳最為關注，其他人各有各的位置，最多看個熱鬧，也沒有多著急上火。
所以任憑他們跳上跳下，大家還是各練各的，就連田中、金田一之流都沒有對此發表什么看法。
英美里站在場邊觀察，手里捏著她心愛的冰可樂，若有所思。
潔子一看這表情，就知道她在想什么“大家，果然還是不能為了別人的榮譽奮斗起來呢。”
英美里點頭“知我者，潔子也”
說著，把可樂罐往旁邊一放。
仁花小聲提議“或者，我們單獨做一個學校的積分榜單怎么樣呢雖然只有三所學校，但這樣的話，競爭不就更激烈了嗎”
看到清水學姐和德久學姐紛紛朝自己看過來，仁花有點慌了，拿手比劃著，試圖解釋清楚自己的意思“就、就是說，因為只有三所學校的話，中間的腰部學校就變少了，這樣的話一不留神很容易就變成第三名，也就是實際上的墊底，所以其實感覺競爭會變大”
英美里注視她良久，仁花都開始有點緊張了，摸頭摸臉，覺得自己是不是哪句話說的不太對，還是今天打扮得不對勁。