這時，老師送書進來，也打消了元星曄準備去找人理論的想法。
元漓接過書道謝后，向元星曄借筆。
他也乖乖遞過去。
小學用的還是鉛筆多，元漓借了一根，又問其他科目的課程，這下把元星曄給問住了。
“我哪知道”他非常理直氣壯。
“你真行。”元漓默默嘆氣，揮手趕人，“我不問你了。”
她說著扭頭看向同桌，“你好，我們班課程學到哪里呢”
季宴辭聽到她的問話，一時間茫然，不過他很快從記憶里翻出片段，之后打開課本指給她看。
“謝謝。”元漓感激的沖他笑了笑。
季宴辭還有些不習慣她的友好。
“嗯。”他輕聲回應了一句。
元漓以為他不是很想和自己說話，都要扭頭看自己的課本時，她聽到同桌道“我叫季宴辭，今天謝謝你。”
元漓聽到這話，意外了一下，之后揚起嘴角，“不客氣。”
不過，季宴辭這個名字好耳熟。
其實剛剛元漓就覺得從哪聽到過，不過因為忙著和季白羽說話，沒來得及深究。
元漓仔細回憶劇情，終于找到了關于這人的信息。
季宴辭是原文里的反派，是元星曄這個總裁的死對頭。
兩人在事業上斗的你死我活，最后被元星曄整破產跳樓結束了一生。
劇情里關于反派的描寫和大部分文一樣，他有個堪稱黑暗的童年，爹不疼后媽繼兄欺負，被污蔑被陷害年少更是遭受校園霸凌，從而黑化長成陰晴不定的大反派。
想到劇情里的元星曄，元漓覺得兩人所作所為沒啥差別，男主不過是擁有主角光環的法制咖罷了。
所以，面對這個反派，元漓沒任何的偏見。
接下來的課程無比無聊，元漓不時關注元星曄的動向，也許是因為她轉學過來吧，反正這個弟弟今天除了沒聽課外，倒是沒干其他壞事。
上午最后一節課是體育，不等上課鈴響，一群孩子就沖了出去。
元漓慢吞吞起來，對待體育課一點都不喜歡，相比較跑步打球，她更喜歡一個人在琴房里和鋼琴相處，或者捧著一本故事書細細品讀。
同樣覺得無趣的還有季宴辭，畢竟他不是小孩，而且就算是孩童時期的他也不會期待體育課，畢竟沒朋友被孤立會讓他更加尷尬。
兩人磨磨蹭蹭起來，最后變成相伴而行。
看著一直低著頭沉默的季宴辭，元漓想了想主動搭話，“體育課一般有什么娛樂設施”
“足球，羽毛球”季宴辭回想著，心不在焉的回。
他是前天重生的，回來第一件事就是把同桌弄走。
他的書他的桌子都是出自這位同桌之手，對方還經常以朋友“打鬧”為理由對他推搡打罵。
是的，同桌自稱是他的朋友，他說“你這么惹人厭也就我愿意當你朋友，你還不感恩戴德”
在季家被邊緣排斥，在學校被同學孤立冷暴力的季宴辭，心中渴望親情友情，所以他忍住了好友“大大咧咧”的性格。
直到后來他無意間聽到好友和私生子哥哥的對話，季宴辭才知道，自己的同桌是季白羽的朋友，他是為了替好友報仇所以故意整季宴辭。