論持久戰在關于中國如何才能戰勝日本這個問題，是這樣描述的:
“問:在什么條件下，中國能戰勝并消滅日本帝國主義呢”
“答:要有三個條件:第一是中國抗日統一戰線的完成；第二是國際抗日統一戰線的完成；第三是日本國內人民和日本殖民地人民的革命運動的興起。就中國人民的立場來說，三個條件中，中國人民的大聯合是主要的。”
記住，這是在所有持久戰的理論中，第一次有人提出了國際抗日統一戰線這個提法。
而日本的最后失敗，恰恰是第一個和第二個條件完成后的結果。
歷史已經驗證了偉人的預見性和具有遠見卓識的戰略眼光。
而今天，周文就準備提前四年，向校長灌輸中國必勝論和持久戰的方略，增強這位校長的信心，同時讓校長比歷史上更早提前做好戰爭的準備。
“校長，卑職堅信，中日戰爭最后的勝利者，一定是中國。”
周文筆直站立在校長身前，擲地有聲、斬釘截鐵地說道。
同時，他的眼中透出自信和堅定的目光。
校長一聽，沒想到這小子毫不猶豫就說出這等自信滿滿的話。
要知道，之前他咨詢過的那些幕僚，還有包括陳上將及蔣百里將軍在內的軍事專家，雖然每個人都聲稱中國必勝，但無不是沉吟思索半響，面露凝重之色，哪有眼前這個小子來得這么干脆和信心十足。
“哦，你說說你的看法，不要有顧慮，大膽的說。”
周文如此自信讓校長也來了精神，但心里還有些懷疑，別這個小子就是只會說大話吧
周文頷首應是，踩著一地的碎玻璃，就走到會客室沙發后面墻上掛著的地圖前，指著地圖說道:“校長，想必已經有很多軍中前輩提出過，對日作戰，我國的策略應該是層層抵抗，以空間換時間，做好持久戰的準備。”
周文指著中國地圖北部區域說道:“中國北方的河北、山東、山西這三省必然是日軍第一批攻擊的目標。戰爭初期，日軍戰力犀銳，又有機械化的便利，而我北方的軍隊大多都是地方軍閥部隊，裝備和訓練都難以與日軍正面相抗。”
“我集中在南方的中央軍又距離太遠，調遣不便，后勤供應線漫長，鐵路公路隨時都有被日軍飛機炸毀的可能，不宜于我南軍北調。因此，卑職認為，在河北和山東戰場不能貿然跟日軍展開決戰，只能采用層層抵抗，逐步后退。”