黃教授直接坐在第一排,師兄湊到他的耳邊輕聲說道,“師弟,上去。”
“哦”陳冉心里很是緊張,站起身來,準備上臺,一不小心差點摔跤。好在師兄眼疾手快,一把將他拉住。
黃教授看著陳冉臉上帶著一些慌亂,知道陳冉是有些緊張的,笑著說道,“陳冉,別緊張。”
“我我知道,不不會緊張的。”
看見陳冉那張小臉甚至話都快說不清楚,倒是有點嬰兒肥的臉上還有青澀和懵懂,看得教授們想要笑。陳冉的模樣實在是太過可愛,明明這么小,卻想要裝大人。明明很緊張,卻一直說不緊張。誰看見這么一個小孩會不喜歡呢。
走到臺上,黃教授看向陳冉,“陳冉,你也別太緊張了,你現在能想起來多少就在黑板上寫多少。”
“恩。”陳冉用力點頭,黃教授繼續說道,“你寫的時候我們不會說話,就是你寫完之后,我們會問你幾個問題,當然都是和這個猜想有關的問題。”
黃教授停頓了一下,“你只管先寫就好。”
“好。”陳冉深吸一口氣,拿著粉筆開始在黑板上寫著公式。
旁邊的幾位教授開始小聲的交流
“前面沒有任何錯誤,我看了好幾遍,就是后面還有些東西我還沒有看懂,至于最后的結果,我還有點存疑。但毫無疑問,他是一位有卓越天賦的天才少年。”
“他甚至不能稱之為天才少年,我想我們已經可以稱呼他為青年數學家。”另一位教授笑著說道,“咱們國家二三十歲做數學研究的人,有一個算一個,誰能有他厲害,至少目前我還沒有看見誰還有比陳冉更厲害的青年學者。”
“確實。我也沒有發現比他更厲害的青年學者,但是數學家這個問題,以后再說吧。他總是太年輕了,只有十四歲,我不否認他在數學上的才能,他甚至天生就應該是做數學的。但你們也應該知道,他實在是太年輕了,又太過聰明。還沒有定型,以后說不定會去搞其他的東西,而不是研究數學。”
“數學有時候是枯燥、煩悶、日復一日的計算,我怕他太過年輕,尤其是心性還沒有定型的時候忍受不了這樣的寂寞。即便是他再有天賦,只要不深入的研究,恐怕在數學上終究也只是有天賦而已。”
“你說得很對。”黃教授很贊同最后一位教授的話,“所以我們現在就是要引導他喜歡上數學,他在學習上我們沒什么好教的,我們更應該在心性上教會他如何忍受這種日復一日的枯燥,想想如何讓他繼續研究數學這一領域。”
“我看難。”另外一位教授似乎并不看好陳冉今后會繼續研究數學,“他實在是太過聰明,像是他這樣太過聰明的人說句實話,我覺得他們會很自我。”
“不說他,就連我們,有時候不也挺自我的嗎別人說的話,一百句、一千句,能聽進去一句就很不錯了。”
黃教授想了想,“就我了解,陳冉不是這樣的人,說他不喜歡數學吧,好像也不是。”
“從去年開始他在數學上突飛猛進,很顯然是對數學有興趣的。他來到京城大學之后,我一直在觀察他,他對數學應該是具有很濃厚的興趣才對。”,,