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                    第19章 019(2 / 4)

                    華天揚看著她欲言又止,欲言又止,試圖從向小圓的一張臉上,看出她外強中干、裝模作樣的痕跡,但是很遺憾,向小圓眼睛里只有習題,壓根一個眼角的余光都不甩給他。

                    也不知道過了多久,也許五分鐘,也許五分鐘,當華天揚恍然大時候,向小圓已經唰唰唰在草稿紙上,寫下這道題的解題過程。

                    她的速度很快,華天揚壓根沒反應過來,當他回過神的時候,聽見的只有向小圓的話,“這道題和月考最后一道題很像啊,套路老師已經講過了。”

                    “我的解題步驟寫在這里了,你看明白了嗎”向小圓問得格外誠摯。

                    “”

                    什么明白什么就明白了

                    華天揚眼皮一抽,垂下眼,看了眼草稿紙上的演算過程,這才知道向小圓已經寫完了三道題的解答過程

                    之前那幾個更讓他傾向于相信的猜測全部崩塌,華天揚此刻有些尷尬。不過好在一想到之前種種心理只有他一人得以知道,他倒也不怕什么,硬著頭皮說道“主要我第第3小問不會。”

                    他這話也沒說錯,第三小問是他硬懟答案解析寫出來的,理解是不怎么理解的,一旦沒有理解透徹,舉一反三的可能性就小了很多,下次考試再換一種考法,可能他還是會錯,如果向小圓真能給他講明白了,那自然是好事。

                    看見他好像不是很在狀態的樣子,向小圓也不生氣,很好脾氣的給他從頭列了一下公式,講了解題的步驟。

                    因為這道題的知識點對她來說,也有點難,系統對她說過,給別人講解能夠加深自己對知識點的理解,在講題的過程中,可以達到自我鞏固的目的。

                    她的聲音輕緩,思路清晰,不多時,就把一道復雜難解的題給解出來了。

                    而華天揚也聽明白了。

                    他的心中豁然開朗,同時也驚訝地發現,向小圓的解題思路,和答案解析不太一樣,過程簡略了,但是更簡單、更明了了

                    如果向小圓完全復制答案,那么他還有可能懷疑一下向小圓是不是和他有同樣的課外輔導書,可現在是全新的解題思路,華天揚知道,這道題大概率是向小圓自己解出來的。

                    就算向小圓有在別的輔導書上做過這道題,也說明了她在私底下下了足夠多的功夫。

                    什么運氣,什么作弊,都是子虛烏有、全部是他猜測出來的。

                    華天揚心情復雜得像個調色盤一樣,百味雜陳,他說“謝謝你,我明白了。”

                    “那就好,如果你還不明白,可以繼續來問我。”向小圓完全不在意,還是十分溫和的樣子。

                    見此,華天揚忽然不可遏制的升起一股愧疚的情緒來。

                    之前那種郁結于心、有些不服氣的郁悶全部打消,華天揚承認,是他狹隘了。

                    向小圓是真的有實力,而且脾氣很好,不藏私,很樂于分享,不像他曾經遇到過的一些所謂尖子生,和別人交流時總喜歡藏一手,搞得人心里很不舒服。

                    華天揚真心實意道“對不起,我剛才耽誤你的時間了,還有還有你很厲害,這一次考得相當不錯,我應該向你學習。”

                    向小圓“”

                    她很不習慣華天揚這種直白的夸贊,也不懂華天揚為什么突然和她說這么多。

                    “不過,下次我會超過你的。”華天揚鼓起勇氣,說道,“我會用盡全力,在下次月考上,超過你。”

                    和向小圓說了這樣一番話,華天揚覺得自己的人生境界更加開闊了。

                    他覺得,自己很坦坦蕩蕩,對自己的野心誠實,對自己的競爭對手也很誠實,這才是君子作風。

                    而向小圓卻是一頭霧水,不過,她這個年紀的同齡人,確實有許多舉止奇怪的中二少年,向小圓也見怪不怪了。

                    都是些還在和摸索著如何與這個世界相處的少年人,有些奇奇怪怪的舉動,不用太放在心上。

                    她并沒有因為華天揚的打擾,而多想些什么。而是和后桌借來剪刀,把剛才那道題的解題過程裁下來,粘在了這次月考的試卷上。

                    相近的題型,放在一起復習,等到最后復習時,效率會高出很多。

                    高一總教研組。

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