人之子生來無知,這是個客觀事實。
于是，教師之名長存于世。
往大了說，每個人都是他人的教師,往小了說,這個詞也代表著一個掌握了無數人命運的職業一個人會成為怎樣的人，多由環境決定。而專職教導眾人的人，會對無數個一條生命產生的影響,是極其強大且值得被重視的。
所以,來自文明世界的玩家們更能體會到,埋在柯瑟爾波德短短幾段話里的,是多么偉大的毅力與熱愛。
一家子論真了至少也能做大學講師的基層教師，我的媽
肅然起敬,然后看了看這位老婆的造型焯,一個死了都還在教書的男人發量竟還能如此驚人,我好酸
笑死,他頭發但凡能分我三分之一我也能算是個頭上有毛的
大悲當代年輕人豈非人均強者預備役呼
太好了我這就進游戲向他請教怎么才能讀那么多書還不脫發
維斯林只要你在它還沒掉光的時候就早早去世
你刀我控訴
是事實反駁
總而言之，目測全家人都對養生護發有那么一手的柯老師講完了黃金之書相關的事,又問“還有什么想知道的嗎”
他看起來心情很不錯，大概是多年未見幾個外人,又發現這些年輕人們還挺喜歡學習的樣子，完美的滿足了他的教學欲。
這樣想要解答問題和想要輸出知識的情感反應甚至都已經濃烈到擺在他的buff列表里了，它們分別叫黃金之問答與黃金之訓導,目測應該是持有黃金之書這種強大圣器的副作用。
這樣的副作用如果放在什么需要保密行動的職業者身上，大概是要頭疼死了但對一個柯瑟爾波德而言，約摸著也并不是什么壞事兒。
于是,接下來玩家們就將任務基礎要求的幾個問題一個個拋了出來。當然,它們被適當調整了一下順序
“是的,弒神者必受罰神是世界的一部分，是秩序規則的代行者與保持其活性的支柱。”柯瑟爾波德道，“古代有個文明做過一場模擬實驗，證實了這世界如果沒有神這種強大秘能聚合生命體的存在，整個大環境的對應秘能都會漸漸僵死衰竭，最終必將導致秘能循環失衡、世界招致毀滅。”
“那場實驗的情況不，那不是你們現在有必要知道的東西知識是有重量的，孩子。換個問題吧。”
“”
“想知道我對復生者的態度”
柯瑟爾波德沉吟片刻。
“想他死。”他樸實無華的回答道。
玩家們哭笑不得“我們也想他死，但唉，直說吧，您是因為什么而和他對立，又是從什么時候開始和他對立的”
“”柯瑟爾波德回憶了一下，“是在我死后。”他說。
草
好家伙，死了之后故事才開始是嗎