“大學，大學嘛，大學...哦對，《論語》、《中庸》、《大學》知道嗎？就是這個大學。”
阿骨打似懂非懂的點了點頭。雖然依然沒有表情，面部卻柔和了許多。
“你說的是四書五經吧。”
雖然阿骨打不識字，可一些漢人的經典他倒是聽說過。
“對對對，就是這個。”
“你讀過四書五經？”
“沒，沒，我只讀過大學。”
張寧干笑著，一副騙死人不償命的表情。
“那你給我講講，《大學》里都有什么？”
“大......”
我去，還沒完了，四書五經，這我哪會呀，論語倒是知道幾句，都是什么各種子曰。
得，就子曰吧，反正他也不懂。
于是張寧搖頭晃腦的賣弄起來：
“子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
“子曰：溫故而知新，可以為師矣。”
“子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。”
“子曰：三人行，必有我師。”
“子曰：敏而好學，不恥下問。”
“子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”
還好勞資夠機靈，張寧心中竊喜。
隨后他又想起了一句，繼續說道：“欲治其國者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。”
這是張寧老爹經常教育他的一段話，張寧知道這是出自《大學》的。
“是什么意思？”
“就是治國、齊家、修身、平天下。”
“治國、齊家、修身、平天下。”
阿骨打小聲重復了一遍，開始沉默不語。
我去，終于要結束了，再問，我真不會了。
很快阿骨打抬起頭，直盯著張寧，眼中放著光彩，問道：“你可以教我識字嗎？”
“教你識字，恩公想識字？”
“不要叫我恩公，我叫阿骨打。”
“阿...阿骨打！”
這名字好熟悉，好像在哪聽過。
張寧回憶著，哦，想起來了，上次那個吾古孫也提過。
不過，這名字是真的好熟悉呀。
“嗯，你能教我識字嗎？”
見張寧在猶豫，他以為是不愿意教，阿骨打又問了一遍，語氣是相當的誠懇，甚至還有些局促。
“可以呀，有時間就成。”
見張寧很爽快的答應了，阿骨打內心是相當高興，卻依然冷冷的留下一句話：“明日申時這里見。”
“申、申時？我還在上工呢。”
阿骨打沒有回答，轉身便走了。
“喂，我得經過師父同意呀。”
阿骨打沒反應，轉眼便消失在張寧的視線中。
“喂......”
“喂...”
“還真是個怪人。”
張寧嘟噥著，不過他的心情特別美。
大聲唱道：
“我想要怒放的生命
就象飛翔在遼闊天空
就象穿行在無邊的曠野
擁有掙脫一切的力量
.......”