“試卷都是我們批改的，還有什么不能發的?”
男老師隨便拍了一小段文字發到書法愛好群里，沒一會兒，群里幾個老師就尖叫起來。
“這是哪位書法大家的字?”
“這是誰的真跡?”
“楷體，這個楷體不像是古人的字，有人新寫的?”
“有沒有用毛筆寫的那種?求!跪求!”
“這字.…….嚴謹工整、平正峭勁!”
“字形雖稍長，但分間布白，整齊嚴謹，中宮緊密，主筆伸長，顯得氣勢奔放，有疏有密，四面俱備，八面玲瓏，氣韻生動，恰到好處。”
“好好好!太好了!”
“等一下，這些字我怎么越看越覺得不對勁?這怎么看都不像是人寫出來的!”
太完美!
“說，這是不是你騙我們?這是不是你們對歐陽詢的字，進行的加工?”
歐陽詢!
楷書四大家之一!著名的書法家!
男老師頭皮發麻，在群里發了一條消息：“這怎么可能!你們這是幾個意思啊?”
“你們是不是開玩笑的?”
群里炸鍋了，許多潛水的人都出來了：“開玩笑?你是不是騙我們?”
“快!拍的再清晰一點!一個字一個字拍過來!讓我仔細看看清楚!”
男老師照辦了，他以自己最大的努力聚焦，把最清晰的照片拍了進去。
可是出乎預料的是，群內沒有消息了。
女老師也拿出手機看了突然冷清的群，美眸中帶著無限的疑問：“?“
男老師解釋道：“我是最近才加入他們的，他們這群人都是書法的資深愛好者，我才入門。”
女老師喃喃說道：“我的意思，他們怎么都沉默了?”
話音未落，一大堆人直接語音消息打過來。
男老師一驚，他被這些人嚇到了，這可不是一個兩個打，而是一群人都打過來了。
接還是不接?
接!
男老師最后選擇了接聽，他剛接聽就打了個招呼：“喂?”
對方沒有廢話，直接問道：“這些字是哪來的?”
“你知道歐陽詢的!四大開書書法家之一!雖然很明顯你發來的字不是用毛筆寫的，但是和歐陽詢的書法異曲同工!”
“歐陽詢的書法用筆方整，略帶一點點隸書的感覺，而且筆力十分剛勁，一絲不茍!”
“我把這幾個字發給我的老師林西淵先生了!你知道他怎么評價的嗎?”
“筆畫結實有力，骨氣內含，既不過分瘦勁，又不過分豐滿!每一筆畫都是增一分太長，減一分太短，輕重得體，長短適宜，恰到好處!”
“我從沒見過我的老師這么激動過!他都給我打電話了。你和我說實話，這些字，到底哪來的?”
男老師呼吸逐漸急促說道：“呼呼呼……你!你聽我說!”
對方著急萬分，咆哮道：“你快說啊!別墨跡了呀!”
“我不是去希靈高中當監考老師去了嗎?這是那位同學的作文!是他寫的!”
轟隆隆……
一個字，宛如一聲巨雷，就在晴天之下，一個接著一個雷霆炸響!
一個同學寫的?
等等!
這個點?
“你去監考，這個點應該還沒考試結束啊!”
男老師倒吸涼氣，解釋起來：“他提前交卷走了!”