第3問的時候，陳舟先是在草稿紙上列方程組進行解答，算了一會，發現不對勁，怎么這么麻煩。
便又回頭，重新審了一遍題目，再結合前面的兩個小問，尋找新的解題思路。
陳舟在草稿紙上寫寫畫畫，突然靈光一閃，畫出了v-t的圖像，他采用圖像法的方式解答這道題。
轉換成圖像，就轉換成了數學，陳舟通過計算說明圖像中陰影部分的面積，即為所求結果。
物理解答完畢。
陳舟抬頭看了眼教室前面掛的時鐘，用了近一個小時。
時間花多了，稍微加點速。
化學的7道選擇題分別考察了有機物的結構和性質、離子方程式的書寫和離子共存問題、實驗能力、化學平衡、鹽類水解、化學基本概念。
題目難度均不大，陳舟快速解決，然后開始做非選擇題部分。
首先是元素周期表的結構和應用，以及氧化還原反應和熱化學方程式。
問題不大。
然后是有機物的合成題，通過流程圖和有機物的化學性質推斷中間體的結構式。
這題只要把握住官能團的變化，就把握了關鍵。
類似題型做得太多了，難度一般。
再然后是制備實驗方案的設計題，電化學的內容。
是個無機化學流程題，也挺常見的，物質推斷、分離提純、方程式書寫、化學計算，搞定！
最后一道，原電池及其工作原理的探究題。
這題，陳舟稍微回憶了一下原電池的工作原理，鋼鐵的化學腐蝕類型、腐蝕遠離等知識。
然后開始答題。
化學寫完，還剩50分鐘。
陳舟滿意的點點頭，這樣時間就很充足嘛。
生物部分，從第一道選擇題，線粒體的敘述開始，陳舟做的十分慎重。
他已經在生物選擇題吃過好幾次虧了，再慎重也不為過。
6道選擇題，陳舟在做完后，又重新梳理一遍，才繼續往下做。
后面的填空題，陳舟就不用那么慎重了。
什么光合作用的知識、生態系統的穩定性、遺傳學的相關問題，陳舟早已記得滾瓜爛熟。
在調動知識點解決問題時，陳舟始終保持著良好的心態。
即使有那么一點點暫時沒想起來，他也不急不躁。
最后剩下10分鐘，陳舟再檢查了一遍試卷，便交卷走人了。
下午最后一門，英語考試。
這是除語文外，陳舟最放心的一門了。
偶爾有一兩篇理解的詞匯超綱，但問題不大。
從單項填空，到聽力，到完形，到理解，到選詞填空，客觀題花費1小時10分鐘解決。
還剩最后一道作文。
陳舟忽然停下手中的筆，抬起頭看了看窗外，這樣的考試，大概再也不會有了。
收回思緒，他的目光重新落在英語試卷上。
作文題要求寫一封回信。
這種作文，寫過太多了。
陳舟略一思索，調整好思路，開始寫道：“Yours，”
“Jamie”
陳舟吹了一下作文的墨跡，再把客觀題的答案檢查一遍，涂在答題卡。
然后，把試卷整理好，放在課桌上，起身，交卷。
高考，結束了。