確認一遍數學試卷上的信息無誤，答題卷填寫無誤后，陳舟提前2分鐘交卷走人。
走出考場的陳舟，長舒了一口氣，最后一題是真的難，而且太耗時間了。
萬一拖到考試結束，還沒寫完，就又耽誤老師收卷子，核卷子，又影響自己心情。
猶記得去年高考，他就拖到了最后，沒辦法，那時候的題目真不會做。
只不過，后來的分數有些出乎意料，他居然考了三位數，105分。
要問為什么，陳舟大概會感慨一句，那還不是爆發了嘛……
走到學校門口，陳舟看到李達標和幾位老師站在那里，同學們則一個都沒有。
陳舟沒想到一個提前交卷的都沒有，他只好默默的走到了李達標身邊。
李達標看了看陳舟，想問，但最終還是忍住了。
陳舟看他這模樣，有些不忍心，于是說道：“整體來說還好，解答題最后一題，超綱了，很難。”
幾位老師都聽到了陳舟的話，然后就齊刷刷的看著陳舟。
陳舟摸了摸鼻子，又說道：“別這么看我，我肯定是做完了才交卷出來的。”
連同李達標在內的所有老師，齊齊松了口氣。
來之前，朱校長有特別交代，陳舟和楊依依，有望沖擊狀元。
如果能為毛廠高中帶回來一個狀元，那毛廠高中的影響力將直接上升一個臺階。
陳舟等了有十幾分鐘，同學們才陸陸續續的全部出來。
看來，他們一直堅守到了最后。
回到賓館，大家相互之間保持著默契。
沒有人多問一句，最多互相鼓勵一下。
晚上張一凡和陳海寧在復習時，陳舟有些尷尬的看了這兩人一眼。
他就帶了一本錯題集過來，現在也不好去翻錯題集，萬一沒考好，明天還考不考了？而且王學輝不是說，不帶書才是最好的嗎？
現在這兩人都在看書，陳舟也不好意思去床上躺著，他只好問張一凡借了本物理復習資料，然后搬著椅子，到兩人旁邊坐下。
為了保證第二天考試的精力，李達標要求所有人10點之前必須睡覺。
當然，要求是要求，可睡不著，還是睡不著。
陳舟和張一凡、陳海寧也是一樣，在把書收起來后，三人就在聊著和高考無關的事情。
聊著聊著，陳海寧的鼾聲微微響起，然后是張一凡的。
陳舟搖了搖頭，說好的誰先睡覺誰是狗呢？
6月8日，天氣晴朗，較之昨日，有微風，略涼爽。
早上9:00，皖省高考理綜考試開始。
陳舟按照自己先物理，再化學，后生物的做題順序，解決著理綜試卷的題目。
物理部分，難度中等。
主要以力電為主，牛頓定律、能量和動量、電磁場、電磁感應占大部分。
陳舟沒有去追求做題速度，而是很認真的在讀清每一題的題意后，才開始動筆在草稿紙上驗算。
驗算完成后，再檢查一遍，再填入答題卷。
到第18題時，陳舟饒有興趣的看著題目。
【“人造小太陽”托卡馬克裝置使用強磁場約束高溫等離子體，使其中的帶電粒子盡可能限制在裝置內部，而不與裝置器壁碰撞。已知等離子體中帶電粒子的平均動能與等離子體的溫度T成正比，為約束更高溫度的等離子體，則需要更強的磁場，以使帶電粒子在磁場中的運動半徑不變。由此可判斷所需的磁感應強度B正比于（）】
題目挺長的，但是很簡單，核心就是粒子圓周運動的半徑公式。
陳舟感興趣是題目的背景，“人造小太陽”托卡馬克裝置。
就像每次看到物理考試中的航空航天問題時，陳舟都會多留意兩眼一樣，他對這些挺感興趣的。
“也不知道這個人造小太陽猛不猛？以后有機會去觀賞觀賞...”
陳舟又看了一遍題目，他記得之前好像看到過相關的新聞，“人造小太陽”就在皖省的省會廬州市，一個叫科學島的地方。
收回思緒，陳舟不再多想，順著題目，抓緊時間繼續解題。
物理的壓軸題是常見的板塊模型，考察能量和動量，一共3個小問。
前兩問，陳舟很輕松的搞定。