師傅面露微笑。
見師傅微微點頭，弘昱心下得意，心思已經飄到了九霄云外——就想著晚上回府，到時候該怎么向父親邀功了。
于是樂極生悲，他注意力一不集中，背到“君所謂可而有否焉，臣獻其否以成其可。君所謂否而有可焉……”的時候，就卡殼了。
啊！要命……
小阿哥們都恨死了這一段——繞來繞去跟個繞口令似的，難背極了！
弘昱的伴讀在旁邊低聲提醒：“臣獻其可以去其否，是以政平而不干，民無爭心。”
師傅一瞪眼就道：“住口！”
伴讀嚇得哧溜一下就把腦袋給埋下去了。
可是，剛才弘暉阿哥提醒弘昐阿哥的時候，您也沒多說什么啊……
康熙在外面聽著有意思，唇角含笑，背著手道：“這又是誰家的？”
旁邊的梁九功瞧了瞧，立即報給他了。
康熙點點頭道：“聽著背著這么磕磕巴巴，就知道這小子壓根不知這段說的是什么，呵，其義不明，如此生吞活剝，死記硬背，不可。”
他擺了擺手。
不理解字句中的深意，當然背不得了。
尚書房里，師傅看弘昱背不出來了，也沒讓他坐下，眼光在上書房里就掃了一圈。
男孩子們全部都把頭低下去了，躲避著師傅的眼光，心中就默念道：別找我，別找我！
太子爺家的弘晉坐得穩如泰山。
他身份不一般，別的孩子見到他都有幾分敬畏之心，連帶著好幾個師傅對他說話也分外語氣溫和一些。
太子就是太子。
太子的兒子也不一般。
記得當年，自己阿瑪在讀尚書房的時候，可是有單獨的書屋和單獨的師傅教授的。
但是弘晉沒想到：眼前這位師傅是個不按常理出牌的主。
見眾人都把頭低下去了，只有弘晉在原地坐著，師傅上前便道：“你來，往下背。”
弘晉瞬間就驚呆了，伸著小胖手指著自己，脫口而出問道：“我？”
師傅一臉“不然呢？”的表情。
弘晉意識到自己措辭的不禮貌，便改了口，哼哼唧唧道：“學生……學生……還未曾背……”
康熙向來是疼愛太子的，雖說這幾年來父子關系有所緊張，但到底太子是他結發愛妻所生，終究不一樣。
所以太子的兒子們——這些小皇孫，康熙也熟悉的。
他站在書房外面，一聽聲音就聽出來了，轉頭問梁九功道：“是保成家的弘晉？”
“保成”是太子的乳名，梁九功聽康熙仍然如此稱呼，便知道萬歲爺心中依舊將太子看得很重。
梁九功向里面瞧了一眼，正好弘晉苦著臉轉過身來，窗外的日光打在他臉上，將他照得清清楚楚。
梁九功看篤定了之后，才笑著彎腰道：“萬歲爺當真是神了，的確是太子爺家的小阿哥！”
康熙嗯了一聲，聽著里面弘晉的聲音不說話了。
他若有所思的站了一會兒，才搖頭嘆息道：“保成當年在他這個年紀的時候，可比他聰明多了！”
梁九功站在旁邊，心里就默默地想：那能一樣嗎？
太子才六歲，康熙就為他建造了毓慶宮，以供生活起居和讀書學習。
之后，康熙幾乎每天都要關心胤礽的讀書學習，教導他功課，聽他背誦書文、父子交流心得。