更何況，于教官是個男的，唐果卻是女孩子。
唐果這么細膩的心理，于教官更加無法理解了。
要是知道了唐果心里的打算的話，于教官不但不可能體諒唐果，
反而還會訓斥唐果是三歲小孩子嗎，走到哪里都要把親媽帶在身邊，
這是還沒有斷奶的節奏嗎？
自然的，唐果這些話還沒有說出口呢，于教官也無從訓起。
于教官聽到唐果要去見校長，心微微虛了一下：
“怎么，你不相信我的話，所以要向校長去求證？”
于教官知道，真讓唐果直接找校長求證的話，那么自己就完犢子了。
至少剛才說的那些話，必然是要翻車，自己要被打臉的。
校長沒有明確拒絕，但也沒有明確答應啊。
顯然，校長這是不愿意把唐果這個苗苗交給自己，
想用“拖”字訣，拖到他們軍訓結束，
自己不得不離開學校，回到部隊里去。
那么自己想把唐果挖到部隊里的這件事情，自然就無疾而終了。
這些個有知識、有文化的人，就喜歡玩這一套虛頭扒腦的東西，
搞得他一個不小心就上了這群文化人的當。
這一次，他必須打起十二分的精神來。
他還就真得不相信了，自己沒辦法把唐果挖到手。
這件事情越是困難，自己就越是要把這個困難給克服了。
這世上是沒有什么事情可以難得倒他們這些當兵的的！
可能是為了爭一口氣，也可能是實在是太惜唐果這個才了，
于教官拿出十二分的勁頭來，表示就是跟這個事情扛上了。
反正他已經把唐果的表現匯報給部隊里的長官了。
唐果是不是一顆好苗子，是不是該努力挖到部隊里去，長官心里肯定有數的。
于教官知道的是，他把這些情況告訴長官后，
長官表示愿意來學校一趟，親自看看唐果這顆小苗苗是不是真得跟于教官說的那樣厲害。
之后的事情，等長官看了唐果的表現之后再說。
長官都這么說了，于教官心里頓時就有譜兒了。
至少在聽了他的描述之后，長官對唐果這顆苗苗是絕對感興趣的。
就自己對唐果的實力描述有沒有問題，是不是滲了水了，
別人不清楚，自己還能不清楚嗎？
既然自己的話里沒有半點水分，那么長官對唐果的肯定也是必然的事情。
于教官還真不相信了，自己的長官都出動了，
還要不到唐果這么一個學生娃娃。
要得到嗎？
事實證明了，還真要不到。
唐果說要去校長辦公室找校長，其實也有詐一詐于教官的意思。
于教官很快轉移了話題，顯然是不想讓唐果去找校長。
于教官都沒有繼續揪著讓她去部隊了，唐果哪能那么不給于教官面子，
非揪著于教官的短處不放，讓于教官丟人呢。
于是，唐果跟于教官的這一次簡短的談話，很快就被翻篇兒了。
只是，唐果覺得這件事情算是翻篇兒了，
但對于別人來說，顯然不是的。