楊雨在心中寬慰著自己。
也是啊，悠悠的性格一直是很沉穩而坦率的，她又不是傲嬌。
還是自己想多了。
也對，李達雖然很努力，但可能悠悠還是對他不來電吧！
這個年紀的少女在研究戀愛方面的問題非常熱情，也擅于分析別人的事情。
嗯，每一個都是理論大師且極度自信。
唐悠悠回到教室的時候，李達和洛冬青都很平常地在做自己的事情，洛冬青在看書，李達在做題。
他……
好像是從那個時候就開始努力了。
很少有人能完全不被環境影響，不被他人的言論影響。
唐悠悠沒能例外，別人的目光，還有楊雨的話，多少是對她造成了影響的。
所以她在回到教室的時候，才會不由得對李達多了一份關注。
而且，當兩個人長期處于別人都以為這兩人在談戀愛的環境下，有大概率最后真的會走到一起。
當然，不是絕對。
唐悠悠走到李達身邊，李達眼角的余光發現了她的到來，然后身子前傾，留出位置讓她進去，手上的筆還沒有停。
時間已經很緊迫了，馬上就要上課，這一題做不完的話，思路就要中斷了。
唐悠悠回到座位上，又看了李達一眼。
一個人認真地做某件事的樣子是最帥的。
這句話很對，雖然有一定的樣本偏差。
因為會去觀察別人認真時的樣子的人，本來就是有一定好感度的，而情人眼里出西施，所以，這句話沒毛病。
而認真努力也是大多數人都會欣賞的優點。
不過，唐悠悠和李達中間，可是隔著洛冬青的，唐悠悠微妙的眼神，中間要經過洛冬青的。
洛冬青心中有了大危機。
怎么辦，悠悠這個眼神是什么意思？
說起來，兩人的關系似乎是越來越好了。
不行，洛冬青又開始酸了。
明明是自己最好的朋友，但吃醋的感覺卻克制不住。
洛冬青內心也有陰暗的竊喜。
達叔喜歡的人是我，我贏了！
但產生這種欣喜的同時，洛冬青又不免產生了負罪感。
總覺得自己像是插足了兩個好朋友之間，就像她坐的位置一樣。
如果不是上課鈴忽然響起打斷了洛冬青的胡思亂想，估計她又要開始自閉了。
第一節課是語文課，方文走進教室，走完上課流程，看了一下黑板上寫的通知，敲了敲黑板之后，便道：“大家中午快些吃完飯，盡快把座位換好。”
把黑板擦掉之后，她又拿起筆在黑板上寫道：“新思維杯作文大賽初選。”
學生時代，作文競賽，奧數競賽，以及其他科目的競賽，是每年都繞不開的話題，不過，多數參賽都很難獲獎就是了，而且獲得的獎勵一般都不豐富，不過，看到是新思維作文賽，心動的人還是有很多的。
因為這個可以在高考加分。
在這一年，高考加分的方法還有很多，不過這些加分的東西，都會在幾年之后慢慢取消。
李達毫無興趣。
加分也就加了那么幾分，雖然每一分都可以擊敗很多人，但思考了一下，李達還是覺得付出和收獲不會成正比。
所以，李達毫無興趣。
方文的宣傳，李達都沒怎么聽，見她在講征文的事情，李達便把下課的時候沒有演算完成的題目算完了。
時機卡的正好，他做完的時候，方文也講完了，開始了新的一篇課文的學習。
琵琶行。