幾天后，南山中學再次開學。
黃良看了看徒弟，問道：“樁法站得怎么樣了？”
“師父，我能連續站樁五個小時。”趙云飛笑容滿面的回答道。
站了將近一年的混元樁，又吃了不少異獸肉，他現在的力量，足有三百多斤。
一個九歲小孩，擁有三百多斤的力量，任誰都會感到匪夷所思。
“還不錯。”黃良欣慰的點了點頭。
“師父，你什么時候教我武功？”趙云飛問道。
“這學期教你氣功。”黃良說道。
“什么是氣功？”趙云飛疑惑不已。
“樁法可以增強氣血，氣功不但可以增強氣血......”黃良解釋道。
“師父，我怎么沒有聽過氣功？”趙云飛好奇萬分的問道。
“氣功雖然傳承悠久，但會氣功的人少之又少。”黃良隨口說道。
“哦。”趙云飛似懂非懂的點了點頭。
教會對方混元氣功沒多久，高二三班的學生，就來到籃球場了。
去年是高一三班，今年變成了高二三班。
黃良考慮一番后，將形意氣功傳給一個個學生。
讓六十個學生，一邊站著混元樁，一邊修煉形意氣功。
黃良穿行于學生之中，不時出言指點一番。
“學習速度差強人意，幫他們一下吧。”
一念之間，黃良以神識幫助一個個學生，快速掌握適合他們的形意氣功。
樁法、氣功、拳法等，都得先練死再練活。
練死也就是練標準，練活則是練到最適合自己的狀態。
自古以來，得到武功秘籍，然后自學成才的武者，絕對是屈指可數。
如果得到一本武功秘籍，就能修練成功，怕是早就沒人拜師學藝了。
哪怕只是三拳三腿的散打，足夠簡單吧？根據視頻就能練好嗎？明顯不可能！
每個人的肺活量、呼吸習慣等，都有一些差異，修煉同一種氣功，也得有所差別才行！
以神識輔助，頃刻之間，六十個學生就掌握了形意氣功。
看著不斷呼吸的學生，黃良緩緩說道：“每天早上五點至七點，下午五點至七點，最適合修煉氣功，要想成為一個武道高手，就得勤練不綴......”
“是。”六十個學生大聲應道。
“這學期的武道課，只練氣功。”黃良說完之后，坐在籃球架旁邊，默默修煉混元煉神訣。
去年前兩個月，武道課的時候，學生能一直站著，沒有誰轉班，只因他的戰績優異。
打敗暗勁境界的李勇李老師，一拳打死化勁強者李浩宇，誰傻誰才會轉班！
之后一直站樁，并沒有學到武功，沒有任何一個學生轉班，源于站樁的好處。
身體素質日益增長，下盤穩固如山，這些好處都是看得見的。
同樣都是站樁，同年級其他班上的，身體素質可比不上他們。
縱然沒有學到什么拳法、刀法之類的，六十個學生也就心中郁悶，沒誰想要轉班。
下課鈴聲突然響起，丟下一句下課，黃良大步流星的離開籃球場。
“實力太強了，懂的東西也太多了，生活沒有一丁點難度。”
“心力第四層陷入瓶頸，二十種規則都卡在三成。”
“陣法、符篆、功法融合的事，都搞定了。”
回到煉鋼廠旁邊的別墅，黃良揮霍心力提升悟性。
眨眼之間，他的悟性暴增一萬倍。
悟性飆升的黃良，一次次推演、優化、測試混元氣功、混元鍛體功、混元煉神訣、乾坤吞噬功、混元拳、乾坤一震、乾坤三十六式、乾坤八十一式......