大方的每一個問題，都會讓在座的學生有所反應，這次也不例外，包括眼鏡男在內的所有人，都朝張念看去，而大方也將目光對準了張念。
在眾人的注視下，張念緩緩起身，對大方道：“教授，我想我知道是哪一個了。我相信所有同學都記得那幅畫面，那副不協調的畫面，但是由于畫面中的差異感實在太細微，所以讓我們忽略了它，直到剛才我受到您思考方法和習慣的啟發，才中記憶中翻找出了這個畫面，然后把這個情景與管家的行為相結合，我應該能確定了。”
“那是一個關于區分和分類的畫面。”張念說完用目光等待著大方的回應。
大方示意張念坐下，用目光攬過全場后說道：“現在，讓我們回放這一段，關于區分與分類的畫面。”
電影屏幕隨即亮了起來，畫面中出現了一個已經放過的場景，第三幕的場景，而地點則正是那個不斷往外扔垃圾的小商店。
“啪嗒”“啪嗒”“啪嗒”
拋垃圾的聲音不斷從畫面中響起，隨著垃圾漸漸堆高，總有一個清潔機器人，從另一邊出現，它的腦袋是半圓形的，上面還有兩個圓圓的大眼睛，只是看起來木然而無神，圓筒形身軀的胸口處，嵌著一塊小型電子顯示屏，兩只機械手前段都有三根手指，很方便抓取，它還有著由各種各樣的輪子和履帶組成的腳，沿著固定的路線，緩緩而來，開始清理那一堆垃圾。
死板的機器人的死板，再一次于畫面中體現，它只清理眼前的那一堆，對于清理過程中還在不斷被扔出來的垃圾，甚至砸在腦袋上掉落眼前的那些，全部一概不理，等到下一次，才會一起清除。
“相信大家已經看出來了。”大方朝眾人說道。
王辰非常果斷的搖著頭，他表示自己什么都沒看出來，再說了掃垃圾有什么好看的，并不比大黑啃油條的畫面更有意思。
與王辰看法一致的人不在少數，但看出來的人也同樣不少，因為的確有一個隱晦的矛盾點，藏于其間。
大方看著疑惑的那部分人，道：“關鍵點在于，要如何去區分垃圾到底該現在掃，還是留到下一次再掃。”
王辰出人意料的率先反應過來，他大聲道：“哦！我知道了，就像在家時我媽硬要我洗碗一樣，我總覺得洗碗洗衣服這種么，一禮拜洗一次就行了，**肯定和我一樣喜歡偷懶，我覺得吧，只有習慣思考的人才會偷懶，所以您才把他帶了回來，因為他才是最聰明的那個。”
“哈哈哈”眾人大笑不已。
王辰開朗的自嘲，稍稍帶動了下有些凝滯的氣氛。
大方面帶微笑，止住堂上的喧鬧，說：“其實從客觀角度上看，懶惰并非屬于壞習慣，如果在隨時需要保護自身的環境下，盡可能的留存體力，很可能直接關系到，在未知的下一刻能不能幸存，所謂‘懶惰’其實是生命刻印在基因中的本能，關鍵在于理性與本能之間，哪一方更強大。不過，這并不是辨別他擁有生命的證據，因為我們無法確定，機械生命是否也有偷懶的習慣。”
“但說到區分，如果在沒有任何前提之下，要對同樣的事物，進行不同的區分，只有擁有真正的思想才能切實辦到！”
“你們之前使用的課堂排除法，才是最正確的選擇，因為在我的課上，答案不會憑空出現。而即便站在客觀角度上，這也是你們唯一能初步認定這個問題答案的方法。然后聯想與推理，便可由此真正展開，而這就是所謂的‘方法’，人們之所以不喜歡用這樣的‘方法’，那是因為絕大部分人都害怕犯錯，害怕受人指責和嘲笑，也正是對錯誤的恐懼，對‘會被嘲笑’的排斥，才讓我們止步不前。”