魯志和漂亮、好玩、年輕英語老師宋萍的出現，讓情況頓時發生了轉折。
沈勇也知道，林楓再加10分的話，進班級前15是一點問題都沒有了。他定了定神，從講臺上走了下來，低聲對宋萍道：“宋老師，確定沒有搞錯嗎？”
宋萍搖了搖頭：“不會有錯的。我是先登記了匯總表，然后因為核分老師提醒了我，正好電話響了我出去辦事，就把改分數的事給忘了。也是我不好，我也有責任。幸好，現在我及時趕到。”
林楓呵呵笑道：“宋老師，你真的是太及時了。再晚一點，我就不是實驗班的學生了。好險，嚇死寶寶了！”
聽林楓這么一說，旁邊又有同學低地悶笑了起來。
“嚇死寶寶了。”有的男生還在那里無聊地模仿起來。
莫菲轉向黃穎：“真的假的？有這么巧？正好把林楓的成績給少算了？”
黃穎這時候已經不像先前那么緊張了，“應該是真的，有些事情就是這么巧的。”
她是真心希望，林楓被少算了10分。她很期盼，林楓能夠留在實驗班。
張琪卻無法接受這樣的現實，咋搞的？每次想要看到林楓被踩的樣子，怎么都有反轉？
他很不服氣地站起來對班主任說：“沈老師，看看林楓的英語試卷就知道了，然后跟匯總表上一對照，不就行了嗎？”
班主任沈勇一聽：“對啊，要核對一下。林楓，把你的英語試卷拿上來。”
之前，英語試卷已經通過莫菲給發下去了。
林楓不慌不忙地將英語試卷撿了出來，在卷頭上寫著100分。英語，他是超八級的水平，拿個100分是應該的。
班主任沈勇瞧見這個成績，100分，愣了一下。
這不是因為沈勇考了一個100分，而是因為，他忽然想起，前天在匯總各科成績的時候，在英語老師提供上來的成績表上，看到林楓的成績就是100分！
100分是最高分，總不能再加分了吧。
沈勇的臉上頓時露出了笑來，不緊不慢地拿出了匯總表瞥了一眼，只見匯總表上林楓的英語也是100分。
班主任沈勇就轉向了宋萍：“宋老師，你可能記錯了，你給我的表就是對的，你看，是100分，林楓英語試卷上的成績也是100分。所以，沒有記錯。”
嗯？怎么會這樣？
宋萍怔了下。
其實上次，副校長舒航把她叫去，讓她報給沈勇英語成績的時候，給林楓的成績少填10分。宋萍有些奇怪，問為什么要這么做？
當時舒航的回答是，免得林楓驕傲。反正到公布成績的時候，再還給林楓這10分，不會違規。
宋萍心想，這也許是舒航的一種教學藝術，也就答應配合。
為此，當對核分老師核出問題的時候，她故意出去接電話，沒有改，就交給了沈勇。為的就是今天來改正這個錯誤。
可是，為什么匯總表上，卻是正確的呢？
宋萍有些想不通。
不僅宋萍想不通，林楓也想不通。
這個忙是他拜托舒航幫自己的。他認為沈勇可能會“看菜下飯”，看到他的其他各科成績之后，再給他的作文打分，以確保他進不了前十五。為防這一招，他才請舒航幫忙，留了“后招”。