“被叫來之前我已經把此事忘記了。我不想追究此事，也不想記住此事。如果你想以同學的立場解決，我已經解決了。”有些不耐煩的說完這些，馮茂問教務長，“教務長，如果您相信我的話，您能認同這樣的處置么？”
說完這話，馮茂心里面更是煩躁。和人打交道太繁瑣了，既然自己不想傷害別人，能不能大家就當對方是空氣呢。
“我不能認同。馮茂同學。”教務長答道。
馮茂忍不住睜開眼睛看向教務長，這老先生是怎么了？如果擔心馮茂襲擊同學就罷了，任何學校都不希望有學生被人殺害。馮茂都準備放手了，教務長反倒要不依不饒么？
“馮茂同學，我認為此事應該有所了結。”
馮茂完全不能接受教務長的說法，他問道：“我都忘記了，難道不算了結么？”
“以我對了解的看法，你現在的決定忘記最多算是放下。了結，首先是你知道整件事是怎么回事。其次是你知道你在每個過程中的言行起到了什么作用。當你弄清楚這些過程，你站在事后的角度重新看整件事，才有可能了結。馮茂同學，還有泰瑟同學和克萊西同學，以我幾十年的教育經驗，我確定這才是了結。”
馮茂覺得這也太麻煩了，他立刻推托道：“教務長，如果一定要這么麻煩，你讓我道歉，保證，甚至發個誓都行。就到此為止吧。”
“不，馮茂同學，我不能答應。你覺得教務工作是制定課程、發課本、批準申請么？如果只是這么多，那只是飼養和管理。最近的事情讓我很傷心，所以我要求你們了結此事。你們不要覺得麻煩，你們還年輕，越早明白什么叫做了結，對你們的人生幫助越大。你們是我們學院的學生，我不會害你們。”教務長對馮茂說完，又對泰瑟說道：“泰瑟同學，你認為多久可以解決此事？”
“教務長，我當然希望越快越好，但是現在的局面下，我也不知道什么時候能夠了結。”
“下個星期一，你到我這里來匯報一下。”教務長答道。說完，教務長又對馮茂說道：“馮茂同學，如果你擔心泰瑟同學到我這里胡說八道，你可以來這里旁聽他說了什么。”
“不用了。”馮茂此時只想從麻煩里逃走，要是這破事立刻結束該多好哈。
“克萊西同學，你有什么意見么？你要來聽么？”
“……教務長，我向馮茂同學道歉，此事就此結束好么？”克萊西答道。
我靠！馮茂沒想到克萊西的想法和自己一樣，他突然覺得如果克萊西真的恭恭敬敬道個歉，讓自己捶兩拳踹兩腳，這事就真的過去了。
“不行。你作為參與者，必須了結此事。”教務長毫不容情的拒絕了克萊西的請求，隨即宣布道：“這件事就如此處理。我再強調一次，任何在校學生都是學校的一員，必須以學校學生立場允許的范圍內行事。誰也不許基于個人立場自行其是。你們記住這點！好了，去上課吧。”