“男的女的？”
“不知道，剛剛我在辦公室聽老師說起的……”
同學們正在討論這個話題，似乎今天會有一位新人進入這個班級。唐納德·布萊克翻書的時候也偷聽了一會旁邊的討論，但很快就沒了興趣，繼續埋頭于書本之中了。
十幾分鐘后。
老師進入教室，身后還跟著一個靦腆的棕發男孩，引起了所有人的注意。
“今天我們有一位新同學轉來。”老師微笑著說道，然后看向棕發男孩，“向同學們介紹一下自己吧。”
“大……大家好。”棕發男孩對新環境顯然有些不適應，不好意思地說道，“我叫彼得·帕克。”
“歡迎彼得·帕克。”老師鼓掌道，同學們跟著鼓掌歡迎。
隨即老師指了指唐納德一側的空位：“彼得，你做唐納德的同桌吧，那里正好有空位。”
彼得點點頭，背著書包來到唐納德身旁坐下。
面對突然到來的同桌，長期獨坐角落的唐納德有些不適應，往墻壁縮了縮，但又忍不住好奇地暗中觀察彼得。
“你好，我叫彼得·帕克，你叫唐納德對嗎？”最終是彼得先打破僵局，在課堂上小聲地說道。
“是的。”唐納德點頭，思考著課本上記載的人際交往的要點，“唐納德·布萊克，很高興認識你……嗯，你為什么轉到這里？”
讓他沒想到的是，他話音剛落，就看到彼得·帕克的神情黯淡了下去。
這讓他有些慌張，懷疑自己是不是說錯了什么。
“我父母離開了我。”彼得猶豫了一會說道，“所以我只好搬到伯父家里住，然后就轉學到這里了，這里離伯父家比較近。”
唐納德不禁問道：“你父母離開了你？他們去哪了？”
彼得搖頭黯然道：“不知道。他們突然就消失了，不知道去了哪里，伯父也不告訴我。”
氣氛安靜了一會，隨即唐納德拍了拍他的肩膀：“我理解你的感受，事實上我來自孤兒院，我也不知道自己的父母在哪。”
彼得很是意外地看向他，然后在他的眼中看到了真誠。
相似的經歷使兩人的關系迅速拉進，而且他們的性格也很是相近，都是內斂早熟，有著遠超同齡人的思考與，屬于典型的好學生。
一堂課尚未結束，唐納德和彼得就成為了無話不談的好友。
“你也看過北歐神話？”彼得說道。
唐納德點頭：“那是幾年前的了，我一覺醒來，不知道是誰在我房間里放了好幾本北歐神話的書籍，然后我就把它們都看完了。”
彼得饒有興趣地問道：“你喜歡北歐神話里的哪個人物？”
“嗯……洛基吧。”唐納德想了想。
“為什么？”
“我覺得他聰明而有趣，雖然他是詭計之神。”唐納德說，“你呢，彼得，你喜歡哪個北歐神？”
“當然是雷神托爾。”彼得脫口而出，“我認為他是最勇敢、最強大的北歐神，一個令人敬畏的戰士。我還記得書里面說，托爾是唯一不走彩虹橋的神，因為他沉重的腳步會毀了美麗的彩虹橋。”
唐納德卻并不認可，搖了搖頭說道：“在我看來，雷神托爾是一個沖動莽撞的家伙，四肢發達，頭腦簡單。他不走彩虹橋可能是因為他太胖了，只有這樣他才能因為走路而毀掉彩虹橋。”