吃不完的食物？
陳如海接著道：“你們也不清楚，在那個時候，地面有著能夠一日行駛千里的汽車，有著比山還高的房子，有著比太陽還明亮的電燈……”
“那時的天上，有著能夠日行萬里的飛機，再遠的天外，有著我們發射上去的衛星。”
“在衛星的作用下，我們可以靠著手機跟萬里之外的人及時聯系……我們可以隔著萬里聽見萬里外人的聲音，能看見萬里外人的模樣……”
聽見萬里之外的人聲，看見萬里之外的人？
秦歌迷茫著。
他的認知讓他無法理解陳如海所說的一切。
“而這一切……在災變的時候都沒了。”
“災變，是人類最大的絕望。”
“災變之后，我其實想過結束自己的生命的。”
“但，就在我準備結束自己的生命的時候，一個仙人從天而落，砸死了要吃掉我的兇獸……”
“后來，那個仙人在隕落之前，給了我一本字典。”
“他告訴我，那本字典里面就有著人類崛起的希望，但他已經不行了，只能交托給我了。”
“他在彌留之際告訴我，只要背熟了字典，我就能看見和抓到那抹希望……”
這句話秦歌聽懂了。
仙人的言論其實很小就聽陳如海講故事說過的。
“所以，老師讓我們背字典是為了人類之崛起？”
陳如海笑著點頭：“縱觀人類數百萬年的傳承，其實都依賴于文字。”
“我們人類和野獸的區別，也是因為我們有文字。”
“有了文字之后，我們人類可以以文字來記錄先人做到過的東西，從而免去我們每一代都要從頭開始，而是讓我們可以直接站在前人的肩膀上，去走向更遠更高……”
“我們人類便有了無止境的未來！”
“也因此，倉頡造字之時，才會驚天地泣鬼神！”
“所以，我想，當時我遇見的仙人就是想告訴我——文化和文字承載的一切人類在無盡時光場合中累積的一切，才是我們人類崛起的希望所在。”
“所以，老頭兒我才會在這個大家都吃不飽的世界，在大家指不定什么時候就被兇獸殺死的世界，還要固執的去辦立書院。”
“其實，讓你們背字典只是第一步，后續還會讓你們學習我拼了命找回來的書籍……”
“只是，已經沒有后續了。”
其實，從一開始就注定沒有后續了。
書院創立于黑暗紀年五十四年，到此已經整整七十年了。
第一代書院有弟子一百九十三人。
其中一百九十三人戰死。
第二代書院有弟子三十三人。
其中，三十三人全都認為背字典和學習文化無用，全部在開啟修煉后就加入了狩獵隊。
如今死得干干凈凈。
第三代書院弟子三人。
其中歷青鋒和李儒兩人也是認為背字典學文化無用，也在開啟修煉后加入了狩獵隊。
書院只剩下了秦歌一個人。
甚至于，秦歌若非是出生的時候受創導致無法修煉獸人的那一套鍛體之術，恐怕也會選擇放棄背字典和學習那些看似很厲害實則面對兇獸毫無用處的知識。
在這連填飽肚子都艱難，還要隨時面臨兇獸帶來的生死危機的環境之下。
文化傳承的斷絕，似乎早就被注定了。
也因為看到了這份絕望。
從二十二世紀的繁華走來的陳如海，一直很絕望。
但他一直抱有希望。
他的意識飄忽起來。
他仿佛夢回兩百年前的大中國。
他仿佛聽到死黨喊他去開黑打游戲。
而后，
他看見了外星飛船的降臨。
矮小得仿若地精一樣的慘白生物，用超光子炮對著地球洗地。
粗大的野獸和人的結合品獸人，用那超自然超乎想象的力量肆意屠戮。
各個修道門派有著老古董以身體飛起，為人類而戰。
天昏地暗。
他想自殺。
他把自己送到了兇獸面前。
一個從天而降的仙人剛好砸死了那頭兇獸。
仙人給了他字典，托付給他帶著人類崛起的重任。
他帶著字典，帶著一些在路上遇見的迷茫的幸存者們，一路掙扎求活，經歷了數十年后，來到了南疆偏僻之地，在這十萬大山之中，建立了書之鄉。
往后數十年，
他看著很多人死去。