鄧赟去衛生間洗把臉，對著鏡子，“不要慌，不要慌。”
“鄧赟，你要相信你自己，一定是可以的。”
“你就是遇上陳睿而已，其實周家樂不給你看試卷，是他做的又不是太好。”
“對啊，我應該去問問周家樂，問問他做的如何。”
鄧赟覺得這個想法不錯，可是再一想，“不能這樣。”
“哪怕你沒有辦法超過陳睿，可是你要努力，你要緊緊的跟在他身后。”
“不能把目標放在周家樂身上。”
“鄧赟，你應該對自己更高的要求。”
“你的目標是要進入一班，要在一班結束你的高中生涯。”
“回去做題目。”
鄧赟結束給自己打氣的時間，回到屋里后，想想，“我是否應該個倒計時的牌子。”
“人家是高考倒計時的牌子，我就做個分班倒計時的牌子。”
鄧赟雖然覺得這個是否太有壓力，可是想想，她就應該有這個壓力。
不然自己不會努力，而且也能讓顧樂怡有點壓力。
雖然文科的競爭力沒有理科大，不過文科的重點班只有一個，她不努力也有給擠下去的開能性。
唉，鄧赟在做倒計時牌子的時候，都在考慮一個問題，那就是不知道會有多少人選文科多少選理科。
唉，啊啊啊，何時會有結果，鄧赟之前也看過一份東西，程海洋給她看的，就是歷年分班的文理科人數。
重點是一百名報考文理科的人數，可以說大部分都是選的理科。
比起不停要背資料的文科，理科雖然要大量刷題，但是會的公式，不會那么容易忘記。
而且能夠在一高排名前一百的人，沒有幾個是腦子笨的人。
鄧赟就記得其實應該是理科成績在前四十五名才是最安全的，不過這也就是一個可能啊，其實前六十名的成績差距不大，哦，和第一名陳睿的成績不是一般的大，和這人是沒有辦法比的。
唉，“啊啊，那個大概分班的人數出來。”
今天都已經是初步統計了各自文理選科的情況，當然這不是最后的結果，在正式分班考試前，還是有機會分的。
鄧赟知道前一百名定了后，基本上不會變的，她就想知道這次前一百名的選擇。
鄧赟知道出來后，程海洋會告訴她結果，可是這都已經晚上了，怎么還沒有出結果。
這又不是統計分數啊，鄧赟是真的要瘋了，“怎么這么磨嘰啊。”
“啊啊啊。”鄧赟不停的拉著自己的頭發，“要瘋了。”
“真的要瘋了。”
“真的比高考還要磨人。”
畢竟考試結束，成績如何，不是她心急和心焦就成的，唉。
“保佑啊，保佑前七十名里面多點學文科的人。”鄧赟不替的祈禱。
啊啊，“不管了，不想了。”
“就當前七十名都選理科。”鄧赟覺得再這么煎熬下去，她都要瘋了。
時間是寶貴的，可不能沒有止境的等下去，不然她要瘋。
“靜心，靜心。”
“不管多少人選理科，你都是要努力一般的人。”
“而且又不是最終的選擇。”