跟祝叁是一家人，反正這個李唯最后肯定也是要走藝術這條路了。
早死晚死都得死，指揮也就放心的開始實施起他的小計劃了。
伴奏樂團既然弱，那就讓他弱，只要讓這個小提琴主力一騎當千就行了。
就像是樂團是烘托祝叁演奏一樣，既然一個樂團的實力不足以烘托祝叁，那么就讓樂團烘托李唯烘托祝叁，形成這樣的一個鏈條的話，整場演奏會的水平就不會顯得很有溝壑。
祝叁這個人雖然有些讓人一言難盡，但是從音樂的造詣上來說，尤其是當他站在臺上演出時，用君王來形容都不是很過分。
他就是一個人統治整個舞臺的表演者。
用普通的話來說，這個人身上的氣質也好，演出時爆炸的表現力也好，都會讓人不自覺地忽略到他身旁的其他演奏者，單單只注意到他一個人。
因為這種不可描述的玄幻現象，很多樂團以及演奏家就是因為受不了他在臺上時的那種表現力、統治力，才拒絕跟他合作的。
參考著想要踏著祝叁出名的先烈們，大家也都不愿意跟這個合作了。
演出效果真的堪稱史上最佳對比圖。
人比人得死，貨比貨得扔，沒有誰想拿自己的職業生涯去做賭注。
因為祝叁的實力有著保證，所以指揮他完全不需要擔心李唯在會場上會搶盡祝叁的風頭，因為無論如何李唯在臺上演出的地位都會被定義為伴奏。
那既然如此，為何不然這個單獨的伴奏更加優秀呢！
于是，指揮做出了一個被李唯稱之為不當人的舉動。
解散了樂團的集體排練，讓他們在下午兩點鐘之前自由練習，練習的曲目就是他們剛才彩排時的那兩首，要求就是熟練并背誦。
堪比初高中的語文作業的任務布置，令這些樂團的小年輕們有些苦不堪言。
但是在叫苦叫累的時候不禁又想起剛才那個不懂指揮手語但演奏水平卻異常牛逼的小伴奏，他們又紛紛昂起了斗志。
憑啥大家都是同一時間拿到的譜子，他就這么熟練啊？
為什么他就那么熟練啊？
大家給出的統一解釋就是，他練習的更加刻苦罷了。
能夠成為樂團成員的，也都曾是一方成名的佼佼者。
樂團里的成員大多還都是二十多歲年輕躁動的時候，又有誰愿意在自己付出了心血從藝考中渡過了獨木橋，在大學中沖出重圍后，隨隨便便的承認別人比自己天才呢？
如此簡單的認輸，豈不是否認了自己從小開始近十幾年的努力？
拖了李唯的福，整個樂團上下彌漫的都是上進奮斗的氛圍。
而李唯呢？
他很憂傷，甚至想人生重來算了。
他被指揮叫出去單獨開了小灶。
如果能重來，李唯寧愿被這個指揮當成白癡罵一頓。
現在完蛋了，這個指揮就跟魔怔上了一樣，讓他反反復復的拉這幾首曲子。
而且時不時還會讓他暫停，扣他的節奏與表現力的細節。
指揮講究細節是演奏時最基本的技巧，不是加入了演奏者本身情感后的表現力。
指揮扣的是純粹的音準。
這里應該漸強，某個地方這個音符是重音等等，曲譜上沒有標注出來，而在加入表現力時因為腦補過度而自行略過的細節都被指揮一一指出來了。
‘為什么這個指揮還會懂這么多啊？？’李唯想不明白，也沒有人現在會給他解答這個問題。
李唯被單獨拖出去的時間是早上十點鐘，而他終于正過來脖子，休息的時候是中午十二點半。
整整兩個半小時，指揮是一直端著譜子皺著眉頭聽著他在那里拉小提琴，而李唯則是完全沒時間把小提琴放下，指揮說停就立馬停，說繼續重來一遍就立馬執行。
至于偷懶···？