最終，這個討論以大家的每人上繳200元為結局，全體同學聯名上書請求墨染秋隨意花銷，給大家留下一個完美的校慶紀念。
班長哭了。
上次交班費時嘰嘰歪歪磨磨唧唧嫌棄交費多的人難道不是你們嗎？
李唯也哭了。
服裝的設計理所應當的推到了他的身上。
‘這就是你們要留下來的美好青春回憶？？’
李唯此時看著服裝組全體一致的‘都交給大哥您了’這樣的眼神，一口老血卡在喉嚨里咽不下去吐不出來，難受的一批。
這就是你們青春的價值嗎？
還真是有夠好笑的呢！！！
李唯抽著嘴角，迎接著大家期待的目光，推開音樂教室的門，神情恍惚地走在回到班級教室內的走廊里。
他覺得自己需要靜靜。
夜晚，7點30分。
同樣的貓咖，同樣的位置，同樣的兩個人。
李唯將書包丟在一旁，手里提著剛剛從文具店買的白紙本、鉛筆等用具，開始了他的征程。
任務眾多的時候，最理智的做法就是根據工期與deadline的不同，來制定一份規劃表。
來自前段時間偷跑策略數學時得到的啟發。
按照印象，李唯寫下了自己需要做的事情。
A、舞臺劇的服裝設計圖
B、卡羅爾與安吉**場的原稿與短GIF成品
C、班級服裝的制作與舞臺劇服裝的制作
D、背劇本以及服從彩排的日程安排
仔細的羅列下來，似乎事情也不是特別的多···
“D的時間是最不固定的，所以背劇本這種事情可以延后或者臨時抱佛腳都行，C必須要在A完成后才能執行，而B的完成對于D的質量會有所提高，畢竟帶著背景與音樂進行彩排效果肯定會好很多。
但是C可以先制作之前畫完設計圖的服裝，并不用非要等到A完成···”
如此來看，放在最優先的就是A，其次是C。
考慮到服裝制作的時間，大家又都是新手，服裝制作最好的方法肯定是流水線進行，每個人都完成一些簡單的工作，把難度較高的東西集中給精通服裝制作的手藝人。
計劃是不錯···那手藝人呢？
“咕嘟。”
李唯意識到了事情似乎有些不妙，他拍了拍桌子，吸引了在一旁寫著作業的墨染秋的注意力。
“喂，問你件事。”李唯的聲音異常的鄭重。
“親愛的，你說~”墨染秋回了李唯一個甜甜的笑容，抿了一口冰咖啡后，歪著頭盯著他等待著他的問題。
“關于服裝制作方面，你準備把這個任務著重安排給誰？咱們班有那種會做衣服的大佬吧？！”
看著墨染秋依舊微笑著的面孔，一種不祥的預感將他籠罩住。
“喂！別嚇我！一定是有的吧！！這么大個藝術生班級，肯定會有人以服裝設計師為目標的吧！！不要騙我，我知道的！我知道考國外的服裝設計專業是需要提交作品集的！！咱們班一定是有的吧！！！”
在李唯的瘋狂提問中，墨染秋搖了搖頭。
NO！！！！！