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                    5、代碼(2 / 2)

                    正要美滋滋的開始碼代碼,一只小手突然按在了旁邊的鼠標上。

                    “且慢。”

                    丁升回頭一看,是一個小男孩,身后還跟著三四個同學,和收銀臺那位寫作業的少年郎一樣,都背著小書包。

                    “小老弟,你有什么事嗎?”丁升還是禮貌的問道。

                    “兄臺,這臺機子可否讓與在下。”

                    好家伙,這小男孩年紀不大,說話倒是拿腔拿調,自帶一股武俠風。

                    “不讓。”

                    丁升自帶主板來上網,容易嗎?

                    所以,讓是不可能讓的。

                    “真不讓?”小男孩又問。

                    這話丁升聽著怎么覺得有點來者不善的意思,但還是果斷拒絕,“真不讓。”

                    “萍水相逢,何不做個順水人情;江湖路遠,在下本人我可以念你一份情。”小男孩淡定的說道。

                    噗呲!

                    丁升實在忍不住笑了。

                    “放肆!”

                    這一笑不要緊,小男孩身后的幾個小兄弟可不樂意了,齊刷刷的把書包扔在了地上,握緊了拳頭,看樣子一言不合是要干架。

                    才去了漫威八年,回來時間也沒變啊,怎么這世道丁升有點看不懂了?

                    “我現在要開始工作了,你們要是沒事做,可以跟我學寫程序。”懶得跟他們計較,丁升自顧打開VisualBasic開始劈里啪啦的敲起了鍵盤。

                    ...

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                    ...

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                    “對了小老弟,我語文雖然不好,但也知道‘萍水相逢’不是這么用的。”丁升忙里偷閑。

                    “哦,你要教我?”

                    小男孩終于端不住了,恢復了正常人的語氣。

                    “你想學?”

                    “還請賜教。”

                    得,又來了。

                    你這樣說話你家里人知道嗎?

                    “關山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉之客。”丁升說話歸說話,眼睛可一直沒有離開顯示器。

                    小男孩聽完嘖嘖稱奇,“好句子!妙!敢問先生這句話出自何處?”

                    “滕王閣序,等你上了高中自然會學。”

                    “受教了,今日多有叨擾,后會有期。”

                    小男孩學著俠客的樣子拱手謝禮,轉身就走。

                    談笑間,化干戈為玉帛,這就叫智慧。

                    ......

                    “老大,這就走啦?”

                    “說好開一臺機子我們一起看《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》的呀?”

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