發財得了，學什么習啊。
但是一想著后世飛速淘汰的先富裕起來的人，他們跟不上時代，特別是第一代老板，開始交出一筆筆智商稅的時候，張老漢覺得太虧了，自己辛苦掙來的錢不能都被那些炒房，炒股，炒互聯網的家伙們給交智商稅了。
“英文還是要學一點的，外國很多以后天天見報的一些大公司，這年代都還是一些小不點公司，甚至有些創始人還沒出生，比如首富比爾也才23歲，還在地下車庫鼓搗，是不是以后不用給比爾交智商稅了，甚至比微軟給自己創收也不是不可能嘛。”
“老師這計算機英文怎么念？”
“計算器？”
“不，計算機，就是電腦。”
“哦，你說cputer，那是傳說中的東西。”英語老師也憧憬地說道。
……
Cputer，張高興在紙上寫下了這個英語單詞。
就從這個單詞好好學英語。
……
77屆學生是最拼學習的一屆，這一學期要將一年的知識給學習完，功課任務也十分的重，但是沒有人抱怨課業多，反而是感激高考給了他們一道通往開放世界的窗。
大家都像是海綿一樣學習和吸收課本的知識，很多人一些功課薄弱，剛開始很艱難，簡直是聽不懂的感覺，比如英語。
但是沒有人放棄。
后世大學里浮躁的東西，功利化的東西這里都沒有，有的是為功課爭論得面紅耳赤，有的是先會的同學指導不會的同學。
學習氛圍極其濃烈。
所有同學都是求知若渴。
有人說70年代末高考恢復，七十年代末的大學生是追趕時間的一群，也確實，七十年代他們忙著上學，八十年代他們忙著出國，下海，九十年代忙著晉升，當總裁，辦展覽，發表著作……
兩千年后，他們是各行業的專家教授，行業領袖前輩，帶領著神州大地一代代后生們成就神州崛起的奇跡，他們是最實干的一輩，最勤奮的一代人。
務實發奮。
“團結起來，振興中華”
“從我做起，從現在做起。”
77，78，79這就是他們老三屆的時代。
他們被統稱為改革開放的第一代人，因為他們正好和改革開放的節點緊密聯系相聯，感知著神州大地走向世界的脈搏，是改革開放的見證者，親歷者，推動者和捍衛者。
他們的經歷和智慧對神州大地是有著承上啟下的作用。
他們大多數人都成才了，憑借個人努力和后天的成就完成了他們一代人的光榮與夢想。
尤其是77屆的學生，他們畢業的時候只要拿著文憑，就會有地方搶著讓落腳，大部分人一畢業就是被視為單位骨干。
他們為什么會這么吃香。
他們這些有相當經歷的同學不僅有了知識，都充滿了思辨的能力，讀書能帶給人知識，但是不一定帶給人能力，而能力是經歷和思辨的結果，他們沾了改革開放的光，知道改革開放的寶貴，知道這個社會機制出了問題，他們是要為改革而生的一代人，所以后世相當一段時間里這三屆人在神州大地政界，商界，學界也都是主流。
校園里除了上課那事兒之外，張高興每次下課，就湊到趙高紅上課的教室門口。
他蹲教室門口好幾次了，里面的一些人也都知道了趙高紅這位“老鄉”。
不過老鄉也不用來得這么勤吧？！