文老師笑瞇瞇道：“很好，你叫什么名字？”
那個同學道：“青紜。”
楊子萌瞥了那人一眼，心道：“青？哪個qing？這姓名倒是少見，看著這人一副泡吧的不良少女模樣，沒想到還有些知識...”
文老師點了點：“請坐下，青同學總結的很好。羊泉鎮的人們對權貴是絕對順從的，不過卡拉特拉瓦騎士團的軍官費爾南·戈麥斯肆意妄為，企圖侮辱當地鎮長的女兒勞倫西婭，不過勞倫西婭被青年弗隆多索救走；但費爾南不死心，還要破壞這對青年的婚禮，甚至劫走新娘，還要把弗隆多索絞死。”
他接著說：“而勇敢的勞倫西婭逃回鎮子里，號召眾人奮起反抗；眾人知道事實后，義憤填膺，揭竿而起，攻占城堡，殺死了殘暴的費爾南。”
另一個同學舉了手。
文老師道：“你說。”
那個同學問道：“我聽說十五世紀的西班牙王權極盛，他們這樣做，豈不是會遭到滅頂之災？”
文老師道：“這位同學問的好，這件事發生后，西班牙國王自然大怒，他派法官來到羊泉鎮審訊，并用刑逼供，想要查出殺死軍官費爾南的真兇。卻沒想到鎮子里的人毫不妥協，只回答了三個字：“羊泉鎮”，國王后來多番考察，了解到費爾南不僅在鎮子里無惡不作，而且
還有叛國的舉動，于是他宣布赦免全體鎮民，并將羊泉村歸國王直接管轄。”
文老師打開ppt，給同學們展示了第三幕的第三場。
楊子萌看的困意四起，開始把目光轉到青紜身上，這人確實酷的很，耳邊還打了三個耳釘。她時不時看一眼手機，又時不時看一眼黑板，似乎什么事都顯得漫不經心。楊子萌素來對這種女生沒有好感，此時不知道為什么突然想和她交個朋友。
文老師道：“勞倫西婭是一個非常獨立，具有反抗意識的女性；她從費爾南處逃回來后，看到無動于衷的鎮民們，非常痛心；下面我給大家讀一段她的獨白。”
文老師朗聲道：
看看我披頭散發，
難道還不說明問題嗎？
難道你們沒有看見
拷打留下的斑斑血跡？
你們是不是高貴的男子漢？
你們是不是我的父老鄉親？
你們看到我這樣痛苦萬狀，
難道不感到義憤填膺？
你們都是綿羊，
羊泉鎮的名字
真是十分恰當。
楊子萌看到青紜抬了幾次頭，似乎也被觸動了。
文老師雖然讀的很有感情，然而沒興趣的同學依舊玩著手機，刷著微博。
文老師似乎習以為常，沒有受到絲毫影響：“為了激發鎮民們的勇氣，勞倫西婭甚至指責他們是膽小的兔子，是野蠻人，不是西班牙人；說到激動之處，她更是喊道：‘你們是膽小鬼，容忍自己的妻女遭人蹂躪！’在勞倫西婭發人肺腑的喊聲中，羊泉鎮的人們奮起抗爭，最終殺死了費爾南，捍衛了羊泉鎮的榮譽；而更重要的是在西班牙人民民主運動高漲的年代里，《羊泉鎮》這部作品極大地激勵了人們的斗志和抗爭暴政的決心。”
文老師道：“好，這節課就講到這里，下課！”