黃馨恍然大悟，道：“哦！是這樣啊！嘻嘻，我們還以為你能未卜先知呢！”
“別信什么未卜先知，那是封建迷信，睡吧，以后別去了，你身上都是煙味。”
“嗯啊！那些大人都在抽煙嗆死了，我早就想回來了，可是玉兒姐不肯。
她還要在那里等，一直等到李梅爸爸說現在即便收到信號也過了放電視劇的時間，她才肯回來。”
“嘿嘿！總有一天你們都會看電視看膩了。”
“這又是你猜的？”
“嗯！反正你記住了，一定要趁著年輕好好學習，不要想著看那個黑白的電視。將來工作了，你的家里會有大彩電，天天有電影在電視機里播放。”
“你這種話我聽同學說過，好像外國人家里都有電視機，可以一整天都看電視。”
“這話不假，美帝國主義國家大概就是這樣！”
“你也這樣認為呀？我們是社會主義國家，應該是最好的呀！”
“睡覺，睡覺，美帝國主義天天看電視會看瞎了眼睛，當然沒有偉大的社會主義國家好！”
黃瀚哪能跟姐姐談這么敏感的問題，胡扯一句后再也不肯說話裝睡。
黃馨見黃瀚沒了聲音，也就不再刨根問底，她也嫌身上一股子煙味，去廚房洗澡去了。
……
黃瀚誘導張春梅用心寫一篇題目是《老師慢些走》的作文，并且想著幫她好好修改。
最終目標就是再次被《少年文藝》發表。
張春梅這個小姑娘這段時間還是經常來幫助黃瀚賣茶葉蛋，她在那里玩熟了，甚至于還幫著收錢、幫著給顧客拿茶葉蛋。
張媽媽幫著弄出六十捆“勞動布”布頭，使得黃瀚家今年都用不著擔心缺原材料。
知恩圖報那是必須的，張春梅不可能接受黃瀚的錢財，黃道舟跑去人家送禮被拒絕的可能性也不小。
因此黃瀚靈機一動，何不如幫助張春梅再發表一篇作文？
四塊多錢的稿費不算啥！但是這種榮耀千金不換啊！這份成績對于張春梅以后的升學也會大有益處。
第二天黃瀚、沈曉蓉依舊來練琴，其實今天邱老師不來指導，沈曉蓉完全可以在家里練習的。
可不知怎的，沈曉蓉不愿意一個人在家，她希望有黃瀚、張春梅幾個在身邊。
張春梅昨天認真寫作文，她不急于求成，簡直是字斟句酌，昨天一個下午已經寫了三四百字，計劃今天下午完成。
沈曉蓉也下定決心好好寫一篇作文，她的目標當然也是被《少年文藝》發表。
她是《老師慢些走》這首歌詞曲創作者之一，經歷了全過程，這篇作文當然不是憑空捏造，寫得真實且富有感情，重點突出了創作時的酸甜苦辣。
下午張春梅同樣在繼續完成作文，她腦海中總是浮現出韓老師淚光瑩瑩的樣子。
浮現出同學們滿含深情唱歌時的惜別之情，寫著、寫著總是不由得淚眼朦朧。
完成了作文后，她的媽媽第一個，看著、看著，張媽媽禁不住大聲贊嘆道：
“春梅，你這篇作文寫得太好了，我看了都覺得鼻子酸酸的。”
“媽媽，你認為這篇作文有可能被《少年文藝》選上嗎？”
“能！肯定能。我認為這篇作文比《送人玫瑰手有余香》還要好。”
“嘻嘻，這還得感謝黃瀚呢！”
“為什么？”
“是他建議我以《老師慢些走》為題目寫一篇作文爭取發表在《少年文藝》上！”
“是這樣啊！那孩子這學期也是三好學生對不對？”
“嗯！他太聰明了，后勁足，我恐怕四年級就有可能被他比下去呢！”
“那你要加油哦！”
“嗯！我不會認輸的！媽媽，你們廠里有沒有排‘勞動布’的生產計劃呀？”
“呵呵，你是不是又想幫幫黃瀚家？”