“學習上不能碾壓你，那就在籃球上將你鎮壓吧！”
“別說三步上籃了，就是三分球你都別想投。”
“臥槽，魔鬼！”
于是方超放棄了打籃球，身為學霸壓力好大啊，處處受到排擠，高手寂寞，我需要一個實力跟我相互匹配的高手相互較量一下。
……
快樂的日子總是短暫的，就連文字的描述都只有一句話。
周一。
距離除夕的時間只剩下十天的時間不到了。
初中部早已經放假，他們都已經浪了快兩周了。
高中部真的是太難了。
一天半多的時間，高中部的老師們全面進攻，終于將本周所有考生的學習成績統計了出來，語文方面最是辛苦，各種批閱下來的量太大了，以至于語文老師的精神都不太好。
不過批閱試卷這種事情，老師還是找了一些學生幫忙，只是在最簡單的地方進行‘√’‘×’的選擇，減輕了老師大量的壓力。
這些試卷都是本班老師找的，但他們審批的試卷都是其他班考生的試卷，雙方基本上不怎么會認識，可以做到公正公平，就算有錯，也可以去老師那邊進行修改，增加分數。
不過這種分數只對本班成績有效，年段那邊的話，數據已經提交上去，早已經制作了exl表格，將所有高一年段的數據錄入進去，現在就差一兩門學科的總成績統計一下，年段的排名就可以直接公布出來了。
上午十點。
第三節課。
班主任的課！
經過了兩個小時的努力，年段所有的成績都已經統計出來了。
班主任的手中拿著一份統計好的表格，他望著底下的一群學生道，“同學們，這一次的期中考試總成績都已經出來了，我們班有三位同學進入到了年段前十，我很欣慰，這三個人我要著重點名表揚一下。”
“第一位，林穎，上一次才是年段前二十，這一次直接進入到了年段第十名，大家鼓掌鼓勵一下！！”
“啪啪啪！！”
“啪啪啪啪！！”
“厲害啊，林穎，女神，這是要進入到北大、清北的人啊！”
“好了，現在我們要說一下第二位同學，那就是傅玲艷，她這次的總成績進入到了年段第五名，很是驚人的進步，傅玲艷同學剛進我們班的時候，摸底考試不過在二十名出頭，可是經過了一個學期的努力，他這次成為班級的第二名，年段的第五名，這和她本身的努力分不開，同學們，讓我們也以熱烈的掌聲鼓勵一下！！”
“啪啪啪！！”
“啪啪啪啪！！！”
“玲艷威武啊！！”
“好了，同學們，接下來我要說的是我們班最后一位同學，他雖然經常不來上課，但我相信你們對他都不會陌生，那就是我們的方超同學，以他的數學成績，就算想去北大、清北的話都沒有任何的問題，但他不僅在數學方面有天賦，其余各科也是沒有落下太多，你們應該要向他多加學習，有空多向他請教一下學習方面的事情，讓他幫助你們，另外我們的方超同學這次總成績班級第一，以總成績低于年段第一名兩分的微弱差距進入到了年段第二，讓我們以熱烈的掌聲再次鼓掌！！”