胡林語和沈寧寧之間的關系，簡單又復雜。
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簡單是指情感上，毋庸置疑胡林語很疼愛阿寧，舉個不恰當的例子，如果在小小憨包和阿寧之間進行二選一，胡林語應該會毫不猶豫的選擇阿寧。
至于復雜呢，胡林語本質上只是沈幼楚的同學，但是她的做法更像阿寧的“母親”，勞心勞力的希望她能夠成才和成人。
前幾年的時候，阿寧剛從山里來到建鄴，文化基礎能夠追上城市里的同齡人，胡老師可謂是第一功臣。
不過現在隨著沈寧寧年紀的增長，再加上家庭人員的增加，尤其以后老陳和梁太后也要定居建鄴，胡林語的很多做法就不太合適了。
陳漢升早就想和她談一談，只是機會并不好，這次趁著“阿寧失蹤”的事情，陳漢升決定和小胡鋪開了聊一聊。
關于個人發展。
關于阿寧的教育方式。
關于渣男和女拳師的對立統一關系。
······
“喂，110嗎·······”
陳漢升正在胡思亂想的時候，胡林語也從失神中反應過來，二話不說就準備報警，不過被陳漢升攔了下來。
“你干嘛？”
胡林語愣愣的問道：“阿寧不見了，你不報警嗎？”
“沒到48小時。”
陳漢升指了指手表：“還不算失蹤人口。”
“你······”
胡林語似乎不敢相信這是陳漢升說出來的話，孩子丟失了，他居然在計較有沒有48小時？
在惶恐、擔心、生氣多種情緒的混合之下，胡林語一下子爆發了，指著陳漢升吼道：“阿寧都不見了，你還在糾結這些東西，以你現在的地位，警察難道不會幫忙尋找嗎？”
“我就知道······我就知道······我就知道······”
胡林語吼完后，又是自顧自的呢喃自語。
陳漢升多聰明，他知道小胡下面的話應該是“我就知道你有了女兒以后，就不會再疼阿寧了。”
“我對阿寧的感情一直沒變。”
陳漢升依然平靜：“反倒是你的變化有些大，阿寧今天放學不愿意回家，你要負很大一部分責任。”
“唰！”
胡林語快速抬頭，她眼睛里早已噙滿了淚水，不過聽陳漢升的意思，阿寧似乎并沒有失蹤，她只是不愿意回家？
陳漢升沒有搭理胡林語，轉過去問著孫校長：“學校里有沒有那種犄角旮旯的地方，黑漆漆的平時很少有人過去。”
“這······”
孫校長還真被問到了，她考慮的從來都是“光偉正”的榮譽，哪里知道這些地方。
幸好這里還有保安，他們每天都會巡邏，所以七嘴八舌的說出好幾個位置。
“帶路吧。”
陳漢升很干脆的說道。
胡林語突然若有所悟，阿寧有個習慣，每當委屈或者想媽媽的時候，她就會躲到別人看不見的門后或者墻角，“吧嗒吧嗒”的掉著金豆子。
以前在天景山小區的時候，那時候人少，阿寧就經常這樣做。
現在搬到了新的公寓，雖然地方更大，但是人也更多了，尤其每間臥室的采光度都很好，阿寧反而找不到地方釋放小情緒。
“可能還真是這樣啊。”
胡林語慢慢的放下心，剛才班主任都說調了監控，并沒有發現阿寧走出學校，保安又找了那些危險的區域，仍然沒有發現她的身影，十有**可能就是藏在某個地方了。
“這個丫頭！”
想到這里，胡林語又要像往常那樣生出怒氣，可是看到前方陳漢升的背影，她突然沉默下來。