石上麻呂的清場計劃似乎一定都不順利，這都快一周了，他才勉強包圍在輝夜姬院子外把人清空，不過就算如此，還是許多有慕名前來的人。
不知不覺武也和妹紅也在藤原家待了一周的時間，大概是知道回到未來的可能性已經微乎其微了，所以即便是私下兩人也絕口不提“回去”這兩個字。
妹紅表面上是武也的護衛，但是藤原不比等看兩人的眼神一直很曖昧，如果有天他知道妹紅就是他的女兒的話，那他的表情一定很精彩。
在被藤原不比等拜托之后，墨跡了三天武也還是乖乖去給藤原家的小鬼當老師了。
到了之后才知道，說是給家族里的子弟教學，但實際上這給藤原不比等的孩子教書沒有兩樣，因為三十個學生里，居然有十七個都是他的孩子。
聽說這還不是總數，有一些年齡比較大的孩子已經被他外放出去了。
對此武也只能表示......表示個球啊！他自己都是個孩子，一個未成年的小魔法師對這種事情還能表示什么？
聽說藤原不比等給這些孩子都各自請了老師，但是自從自己來了之后，那些老家伙都失業了，想想武也心中還是感到一絲抱歉。
不過很快他就不這么覺得了。
因為武也突然發現自己其實是個教書的天才，不管他在講臺上怎么跑火車，下面的人總是一副認真聽講的模樣，課后居然還有人會來向自己請教。
一開始他很激動，以為自己找到了新的夢想，他決定回去之后做個老師。
可是很快這個想法就被妹紅打擊到他再也提不起興趣了。
“你仔細看看他們的眼神。”
這是妹紅給武也的建議，于是第二天武也仔細去觀察那些孩子的眼神，他失望了，這些最小不過七歲，最大不過十二的孩子們，眼中居然看不到絲毫童真。
“他們都是家族里的孩子，可因為出身或者種種關系，他們都并不受寵，所以他們才會這樣討好你，給你留下好印象，希望你能夠在那個人的面前替他們說好話。”
妹紅的話很殘忍，也令武也感到了心灰意冷，通過妹紅的解釋他知道了許多大家族的悲哀。
這些來討好他的孩子全部都不是嫡子，藤原不比等早就有了內定的嫡出繼承人，所以與爵位無緣，必然要成為家族分支的他們，只能通過各種“努力”想辦法讓自己的未來過得好一些。
武也的到來給了他們希望，因為這位教書先生很受藤原不比等器重，現在藤原家里已經沒有人不知道這一點了。
有妹紅的存在，武也靠著裝神弄鬼已經快要讓藤原不比等把自己當成活神仙來拜了。
毫不客氣地說，現在只要武也一句話，立馬就可以讓家族里一個不受寵的孩子變成藤原不比等面前的潛力股，可見他對藤原家的影響力已經大到何種地步。
原本武也是瞎的，所以這一層窗戶紙一直沒人捅破，他也樂得當個受人歡迎的好老師，盡管他什么教不了他們。
可是自從妹紅對他說了那些話之后，他突然發現他對著那些孩子連機械的笑容都扯不出來。
高興了幾天之后的武也又被打回了原形，他越發地討厭教書這個工作了，只不過礙于將來輝夜姬的事情還要求到藤原不比等頭上，他只能暫且忍著。
每天像個門神似的板著臉和那些孩子做著毫無意義的互動，武也感覺自己的神經其實異常的脆弱，怕是遲早有一天要被繃斷。
不過一個意外的發生卻讓武也對教書這件事產生了新的看法。
那是個平常的課后，武也擺脫了學堂里一群小鬼的糾纏，正要往自己的小院趕的時候，一股熟悉的香氣停住了他的腳步，那是食物的味道。