何醫官苦苦哀求，李精白好言相勸，其他賓客也跟著求情，這下薛羽也有點招架不住了，可收一個六十多歲的徒弟，自己真是不敢啊，會折壽的！
萬般無奈之下，薛羽提出一個折中的辦法，就是代師收徒！
古代有個規矩，就是授業者不能拒絕拜師者，而這位拜師者，可能年紀比授業者還大、又或者輩分很高、身份尊貴，不好直接收為弟子！
于是乎，授業者就以自己師傅的名義，收下這個徒弟，而后以師兄的身份，傳授這個師弟本領，這就是代師收徒了！
這個提議一出，立刻受到了眾人的贊成，畢竟何醫官與薛羽的年紀，身份都相差太大了，前者拜后者為師，的確有些不合適！
如果拜在薛羽的師傅門下，那就好的多了！
問題是，那位師傅不在這里，又如何舉行收徒儀式呢？
還是薛羽有辦法，讓人取來一大張宣紙，又到李公子的小樓中，拿來一小塊石墨，飛快的繪畫起來了……
沒辦法，用不好毛筆，又沒有鉛筆，只能拿石墨代替了！
作為一名勘探員，經常要繪制山川地形圖，久而久之，倒是練出來了扎實的繪畫功底，很快的，雍郎中的形象就躍然紙上了。
為了看著更像一位神醫，薛羽還做了小小的修改，給雍郎中減了三成的肥肉，又添加了幾分仙風道骨，把玩世不恭的笑容，變成了一本正經的慈祥樣子！
而在繪畫的同時，一個美少女的身影，不斷出現在了薛羽的腦海中--蝶兒，你還好嗎？
“師傅大人在上，請受弟子何正興叩拜！”
畫像掛好之后，何醫官跪倒在地，恭恭敬敬的磕了三個響頭，又端上了一杯敬師茶，這就算禮成了！
接下來，何醫官又向薛羽躬身行了一禮！
“薛師兄，以后請多多指教！”
“何……何……何師弟，快請起，一切好說！”
就這樣，薛羽多了一個年過六旬、須發皆白的老師弟！
……
酒宴過后，李精白又多次勸說，希望薛羽留在府中，卻都被拒絕了！
眼見于此，李精白只好放棄了，不過提出一個要求，希望薛羽在府中多住幾天，等自家兒子徹底痊愈了，再行離開！
另外嗎，過上幾天，李府正好有一支商隊前往洛陽，薛羽以及兩個小伙伴可以一起隨行！
因為旱災嚴重，不斷激發民變，河南的局勢越來越混亂了，大小賊寇多如牛毛，甚至光天化日下攔路搶劫，隨著商隊一起走，人身安全比較有保障！
這樣的要求，薛羽自然不會拒絕了，安心在李府住了下來，每天好吃好喝之余，就是鉆進書房中，如饑似渴的閱讀各種書籍了。
古人說過：非讀書，不明理，要知事，須讀史！
以后要想闖出一番事業來，光靠著悍勇、狠辣，以及幾分小聰明是遠遠不夠的，必須得多讀書、讀古書，才能更好的融入這個世界中！
吃飯、讀書、睡大覺，薛羽的小日子還是挺滋潤的，不過也有一點點煩惱，就是那位何師弟了！
“請問師兄，什么是化學元素啊？”
“師兄，什么是化學方程式啊？”
“師兄，為什么重金屬會中毒啊？”
……
何醫官的求知欲，真不是一般的強啊，天天追著問問題！
薛羽吃飯，他在旁邊提問，薛羽散步，他在旁邊提問，就連薛羽蹲茅房的時候，他都隔著門板提問，問的薛羽火燒火燎，直接得了便秘，一天得吃好幾副自己配置的補藥！
如果只是求知欲強也就罷了，這位老人家的動手能力也很強，專門要了一間小屋子，弄來各種奇怪的東西，按照學來的知識，天天搗鼓著做化學實驗！
因為物質不純、器皿簡陋，尤其是操作過于大膽了，弄的是事故不斷！
短短幾天時間，就引發了兩次爆炸、五次火災、以及多次酸堿燒傷事件，差一點就鬧出人命了！
對于這種醫學狂人，言語勸說是沒用的，老管家只好安排了幾名仆從，提著水桶守候在門外，隨時做好滅火、救人的準備！
有這樣一位師弟，薛羽快被折騰瘋了，又沒有解決的辦法，只能是轉嫁一下痛苦了！
你折磨我，我就折磨別人！
這個別人，就是剛剛痊愈的李公子--李巖！