“封兄年少大志，吾等佩服！”
不少學子聞言佩服不已，并沒有真覺得是口出狂言，只覺得是“雖年少，卻有大志”，乃是天才少年的表現。
但亦有學子說，封青巖口出狂言，琴君豈是誰能成？
不過卻被學子破口大罵，難道習琴不是立志成為名滿天下的琴君，難道是成為連品都沒有入的琴童？
這是胸無大志！
眾人羞于與之為伍。
“待吾為琴君之時，便是與諸位論道之日。”封青巖恭敬一禮說。
“祝封兄早日成為琴君。”有學子回禮說。
“封兄他日必為琴君。”有學子高聲道，“還望封兄為琴君之時，不忘今日吾等學子。”
此時諸學子便無法出言，請封青巖撫琴或指點琴藝了。
逼人破誓，乃是大忌。
片刻間，眾學子便盡離去，還帶著封青巖的琴君之志。
“不為琴君，不與人論琴，封兄年少之志，實在讓昌佩服。”周昌同樣驚嘆不已，怪不得封兄如此出塵脫俗，原來年少之時就異于常人。
“不過年少輕狂之言，讓周兄見笑了。”
封青巖謙虛說，但內心卻有一謊出十謊圓的感覺。
在諸學子回去后，封三問的年少之志和年少之誓，又開始在諸學子中流傳起來，讓眾多學子佩服不已。
“不為琴君，不與人論琴，大志也！”
在亳城飲酒作樂時，有學子喝高了大喊佩服封三問年少之志。
而劉凌聽到年少之志，則十分不屑，這算什么大志？還有，什么“待吾為琴君之時，便是與諸位論道之日”倒是說得好聽，但是琴君豈有那么容易？
這一輩子都不可能！
不過，身為琴童的朱雁和琴藝不差的赫連山，聞言倒是有些佩服。
“公子，若是那個封青巖根本不懂琴，故意編出什么年少之志，意為逃避與人論琴呢？”
劉凌腦洞大開說，越想越覺得有可能。
“你以為別人都與你這般不堪？”朱雁蹙著眉頭說。
“凌，不可人后毀謗。”赫連山有不悅說，“雖然吾等與此人頗有誤會，但他年少之志，亦值得吾等學習。”
他看了一眼劉凌，又說：“日后少與人斗棋。天下棋高者，不知幾何，當如封兄般潛心學習。”
劉凌不情不愿點頭。
“劉凌，這是公子為你好。”邊星忍不住說，“棋不精者，一怒與人斗棋，則有可能身敗名裂，不可兒戲！”
至于封青巖，終于可靜心讀書了。
不過，他內心的擔憂越來越強烈，因為三日后便是吸引天下目光的書院大考，會有無數大人物前來觀禮。
而這三天，亦會有無數精英學子從外地趕來……
學子的竟然無比激烈。
第二天，封青巖找到周昌，詳細詢問書院大考有何些科目，看能不能找到適合自己的科目。周昌知無不言，最后說：“不過，最令人期待的乃是‘太平有象’，天下人為之矚目。”
“何是太平有象？”封青巖好奇問。
“太平有象，可稱文才！文才為一升者，皆可入書院。”周昌說，目光中隱隱有些期待，“但是，文才為一升者，于學子之中少之又少。而敢去稱文才者，皆是天下英才，亦欲以此名動天下……”
……