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任務1：學霸養成計劃
說明：今天種下一個大學霸，明天便會收獲一籮筐的學霸，想想真是美極了。
要求：指導學生完成一篇畢業論文。
獎勵：1~？？？學科經驗（最終數值與研究課題學術價值成正相關，與宿主在課題中的直接參與成負相關，與學生參與度成正相關）。500積分。抽獎機會（50%垃圾，9%樣品，6%圖紙）
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看著刷出來的第一個任務，陸舟有些無力吐槽。
這系統究竟把學霸當成什么東西了？
韭菜嗎？
不過，“大學霸”這個詞，姑且當做是在夸他吧。
獲得了來自高等文明的認可，陸舟也不清楚這是不是一件值得高興的事情。
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任務2：綠茵場上的王者
說明：橄欖球是美國的國民運動，超級碗更是這里家喻戶曉的賽事項目。在超級碗上沖鋒陷陣對宿主而言似乎有些太難了，既然如此的話，以秋季的常青藤聯盟賽的冠軍為目標總沒問題吧？
要求：參加任意普林斯頓的橄欖球俱樂部，至少在校內賽中獲得晉級名次，并在聯盟賽中獲得季軍以上的名次。
獎勵：1萬~5萬自由經驗。500積分。抽獎機會（80%垃圾，10%樣品，6%圖紙，4%特殊）
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陸舟：……
這特么哪里叫沒問題了？
感覺哪里都是問題。
聯想到康尼那綠巨人一樣的塊頭，陸舟覺得自己還是離橄欖球這種危險的運動遠一點要好。
這要是把他撞出了什么問題，那可不單單是自己的損失，而是全人類的損失了……
將這個坑爹的任務直接剔除在了備選方案之外，陸舟繼續順著任務欄往下看去，看向了列表中最后一個任務。
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任務3：鋰空才是未來！
說明：鋰硫電池終將被淘汰，鋰空電池才是未來！
要求：解決鋰空氣電池存在的一系列技術問題，使鋰空氣電池在全球電池市場中占據5%以上的市場份額。（由系統規則完成判定。）
獎勵：0~？？？學科經驗。500點積分。抽獎機會（50%垃圾，30%樣品，10%圖紙，10%特殊）
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任務本身沒什么槽點，不過這系統的論調倒是和薩羅特教授的觀點有點像。
也不知道是它高估了人類文明的科技水平，還是純粹看自己贊的積分太多了，想從自己的積分儲備中坑掉一點。
不過，既然系統對鋰空氣電池這么有信心的話，陸舟覺得，自己或許應該認真考慮一下，將那個籠狀碳分子的專利從斯坦利教授的手中買過來。
反正大概也花不了多少錢。
看著三個任務，陸舟在一番深思熟慮之后，最終選擇了任務1作為自己的主線任務。
相比起危險性過高的任務2和暫時看不到希望的任務3，任務1無疑是一個難度相對較低，又具有很強可塑性的任務。
只不過關于“獎勵經驗與宿主在課題中的直接參與度成負相關”這點，系統的意思似乎是希望他將這個課題交給學生獨立完成，而不是他親自出手解決……