錢師兄的工作效率很高。
就在楊旭匯報工作的第二天，陸舟便收到了從金陵計算材料研究所寄來的郵件。貼在郵件附件位置的，是一份實驗報告，里面詳細地匯總了這段時間收集到全部的實驗數據。
有了可靠的數據作為支撐，陸舟才能在此基礎上繼續完善自己的理論。
多虧了這些東西，他總算可以開始下一步工作了。
翌日清晨，陸舟將杰里科叫到了自己的辦公室里，同他說道。
“我記得上次你和我說過，你打算跟著我研究計算材料這個方向。我現在再問你一次，你準備好了嗎？”
聽到這句話，杰里科立刻激動地說道：“當然！教授，我已經準備好了！”
他在麻省理工大學讀本科的時候，修完了應用數學的學位之后，還順帶著修完了應用化學專業。是陸舟五個徒弟中，唯一一個同時擁有數學、化學基礎的。
坐在隔壁辦公桌前，正在埋頭工作的魏文，有些羨慕地看了他一眼。
和自己同一批入學的杰里科，已經確定了研究方向。
然而現在都已經過去了半年，他還在做一些學習性質的工作，根本沒有參與到正式的研究中。
察覺到了魏文眼中的羨慕，陸舟開口說道。
“你不用羨慕他，現在的積累是為了飛得更高。如果你打算往數學物理方向發展的話，你必須比他付出更多的時間和汗水。”
數學物理和計算化學不同，后者還在萌芽中緩慢生長，試圖用新的理論解釋實驗中的現象，然而前者卻已經遠遠超越了當前實驗水平幾條街，進入到了未知的領域。
一個未成熟的領域與一個已經成熟的領域，想要在前人的研究基礎上做出突破，需要付出的汗水是截然不同的。
魏文顯然也是知道這一點，所以也僅僅只是羨慕而已。
點了點頭，他簡單地回答道。
“我知道了。”
杰里科舉手，干勁十足道：“教授，您需要我做什么？”
陸舟沒有直接回答這個問題，只是笑了笑說道。
“這個問題問得好，一會兒你跟著我去個好地方。等到了之后，你就知道了。”
……
任何研究工作的第一步，都是從文獻閱讀開始。
無論是理論研究還是應用研究都是如此。
拿到了實驗數據之后，陸舟并沒有急著開始動筆計算，而是一頭扎進了燧石圖書館。
這項工作原本陸舟是一個人完成的，現在他倒是有了兩個幫手，一個是有志往計算材料方向發展的杰里科，另一位則是在他這兒做博士后的康尼。
坐在陸舟旁邊，翻閱著文獻的杰里科忽然開口問了句：“教授，您是怎么想到用空心碳球去解決鋰硫電池的穿梭效應的？”
“科學的直覺？再加上從其它地方得到的靈感，”一邊翻閱著手中的文獻，陸舟一邊用閑聊地口吻回答了這個問題，“事實上，關于技術思路這個問題，并不存在絕對合適的選擇，只存在相對合適的選擇。”
“相對合適的選擇……”反復咀嚼著這句話，看著手中的文獻，杰里科若有所思地點著頭。
有了兩位助手的幫助，文獻收集并沒有花費陸舟太長時間，
在此之后的文獻綜述等一系列工作，也都在一個星期之內完成了。
不過接下來的工作，就沒那么輕松了。
涉及到計算方面的事情，只能由陸舟自己來完成。
三月份的最后一天，陸舟沒有去高等研究所的辦公室，起床之后便轉身走進了二樓主臥旁邊的書房。