有的時候，甚至除彭二月外，全班集體考到140分的情況都會出現。
教這群孩子，太省心省力。
唯一需要關注的，可能就是孩子的心理狀況。
華慈杰的目光，在任督二脈突然打通的莊佳佳身上停留片刻，馬上就又轉回到林淼身上。
雖然大家的得分都差不多，但水平明顯還是有差異的。
目前看來，經過2個月的時間，初一1班的孩子，水平檔次已經明顯拉開。
林淼優勢巨大，獨成一檔。
而開學初和林淼勉強還能有一拼之力的張雪茹，學期過半后則開始漸漸不支，不但快速被林淼拉開距離，后頭學習潛力巨大的蔣琴琴、姜何川和許風帆，也在快速趕上她，四個人目前可以形成第二集團。
再往后，就是劉少鋒、莊佳佳、高媛媛這些個時靈時不靈的。這些孩子的穩定性太差，分數起伏極大，可見還是基礎不夠牢。根源自然是練得太少，同時也缺乏像林淼那樣逼自己再進一步的決心和意志力，乃至執行力。所以只能扎堆形成數量多達三十來人的第三集團。
最后，僅存的彭二月同學，也和林淼一樣，光榮地享受到了獨成一檔的待遇……
林淼絲毫沒在意華慈杰盯梢的目光，很從容地繼續做自己的題。
自打重生以來，這種被人盯著干活的局面他經歷得多了，現在就算有人盯著他寫作文，他都能做到心如止水、面不改色地撒謊、吹牛、篡改名人名言、偽造偉人語錄……
甚至連張幼薇逼他寫英語作文的時候，他都有臉分分鐘把莎士比亞和馬克吐溫搬出來，結果通常是張幼薇回家查個半天卻沒查出結果，然后第二天被林淼告知其實一切都是他瞎編的……
所以現在整個年級段教文科的老師，已經對林淼提供的所有論據都失去了信任，就算林淼寫**和張海迪，都挽不回他們受傷的心。
林淼題目做得很快，提前20分鐘，就交了卷子。
華慈杰輕輕接過卷子，細細檢查，看了五六分鐘，他笑著把卷子還給林淼，輕輕點了下頭：“不錯，感覺難度怎么樣？”
林淼很平靜道：“跟平時差不多。”
華慈杰咧了咧嘴：“樓上也在考試，你剛才做的，是初二的試卷。”
班上看似很專心致志的小孩，一下子全都哇了起來。
林淼問道：“滿分嗎？”
華慈杰點點頭：“嗯，滿分。”
張雪茹聞言，一看自己還卡在那里的最后一問，頓時心態都崩了。