次日晨。
生系中院九班教室內。
氣氛凝固得令人窒息。
全班的視線都聚集在認真自習的蕭何……的身后。
王雪峰雙手環胸靠墻站著，耐心而悠哉地等在這里。先前王清泉問他原因，他只答了一句“請假了”。
請假來陪女友……
眾女生的思緒有些凌亂。
因為生元素被臨時剝奪的關系，生院各班都是自習狀態。
原本應該是蕭何陪王雪峰去靶場，但心中不安的蕭何還是決定來翻閱一下生系的書籍，于是王雪峰為了他的安全便也跟著來了。
《常見的生元素排列組合》、《牧師魔法序列搭配解析》……
蕭何的面前擺著好幾本書，都是教室里書架上的書籍，平時可以隨意翻閱，但不能帶走。
不單單是牧師，所有元素師都需要學會元素排列，正確的排列組合才能正確地釋放技能，俗稱“吟唱過程”。
而“魔法序列搭配”則可以理解為技能搭配。
由于元素氣旋容納度有限，初級元素師最多只能建造三個序列，也就是三個技能。
牧師不像其他元素師，可選擇的技能基本就那幾個“經典”。
好比初級火系法師，有的喜歡小火球術，有的喜歡火線，那么就可以根據個人需求來搭配序列。
而牧師最重要的便是治療。
在初級魔法里，性價比最高的只有“祝福”、“庇護”以及“小恢復術”。可一旦到了中級，牧師可選擇的傾向便程爆發式噴漲。
除了經典的“恢復術”之外，其他兩個技能便代表了這位牧師的能力傾向。
江城的“鏡墻”便是自衛反擊的典型之一。
蕭何翻閱書籍，就是為了尋找類似“延遲”“催熟”等效果的技能。
然而他辛辛苦苦翻閱了一個早上，都沒能找到相關的排列組合，顯然是這種能力太過生僻，所以沒有被記載到常見類型集合中。
又一次下課鈴響，蕭何合上了最后一本書。
“沒有嗎？”王雪峰問。
蕭何無奈地搖了搖頭：“看來只能去圖書館找了。”
“現在嗎？”
“下午吧。”
蕭何起身歸還書籍，抬頭看了看時鐘，還有一節課放學。
“那現在打算去哪？”王雪峰跟在他的身后。
“你不是有射擊練習嗎？跟你去好了。”蕭何本也不想這么麻煩，但這周他確實需要王雪峰在身邊。
后者輕咳一聲，微微頷首，也不拒絕。
-
靶場的位置相對偏僻，蕭何開著車直接將王雪峰送到了目的地。
“報告！王雪鋒請求歸隊！”
教官斜了他一眼：“歸隊。”
然而緊接著就是對場外的蕭何來了一句沒有感情的靈魂拷問。
“你，來干什么的？”
“旁觀。”
論圓滑和人情世故，蕭何比不上閱歷豐富的王雪峰。
他基本喜怒形于色，且容易受對方的態度影響。
好比面對教官冷冰冰的問話，他下意識就是冷冰冰的回答。
話音一落，四列隊伍整整齊齊地抬起了胸腔，仿佛同時深吸了一口氣似的。
果然，教官的表情頓時精彩了許多。
“王雪鋒，你女朋友是吧？”
“……報告，是。”